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    用煤炭取暖时，若不注意通风，会造成空气中哪种气体含量过多而使人中毒（　　）
    A、氮气B、二氧化碳
    C、一氧化碳D、水蒸气
    考点：一氧化碳的毒性
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：用煤气作燃料时，若不注意通风，碳与氧气燃烧不充分生成一氧化碳，据此进行分析判断．
    解答：解：用煤气作燃料时，若不注意通风，碳与氧气燃烧不充分生成一氧化碳，一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合，使人窒息死亡．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握碳的化学性质、一氧化碳具有毒性是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学对该气体的成分进行如下探究．
    【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2．
    小明说：根据
     
    定律，因为反应物中不含
     
    元素，所以不可能生成N2．
    小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，CO、H2易燃易爆，且CO
     
    ．
    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
    【进行实验】
    实验编号实验操作实验现象
    ①将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊
    ②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
    【得出结论】
    （1）由实验①可知，该气体中肯定含有
     
    ，写出该气体与石灰水反应的化学方程式
     
    ．
    （2）由实验②
     
    （填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于有机物的是（　　）
    A、食盐B、白糖C、水D、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是实验室常用的10种仪器，请用图中仪器的名称按要求填空．

    （1）常用于给物质加热的是
     
    ，既可用作反应容器又能直接受热的是
     
    ，常用作溶解固体物质的仪器是
     
    ．
    （2）涉及量的问题的仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于盐酸化学性质的知识网络，“--”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，B是CuCl2，A、C属于不同类别的化合物．完善这个知识网络：
    （1）写出A、C的化学式：A
     
    ；C
     
    ．
    （2）根据自己得出的知识网络写出一个置换反应化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格，并与同学交流．
    （1）该实验中，红磷需稍过量，目的是
     
    ．该物质燃烧反应的文字表达式为
     
    ．
    （2）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是
     
    ；由此可得出氧气约占空气体的
     
    ．
    （3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于
    1
    5
    ，这可能是由什么原因引起的？
     

    （4）由本实验还可以推测氮气的性质有
     
    ．
    （5）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？
     
    （填能或否）理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质可用作复合肥料的是（　　）
    A、NH4Cl
    B、NH4NO3
    C、NaH2PO4
    D、KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据物质的用途体现物质的性质这一关系，下列用途体现该物质的性质，说法错误的是（　　）
    A、金刚石可以刻划玻璃，说明金刚石硬度大
    B、二氧化碳能用于灭火，说明二氧化碳能支持燃烧
    C、一氧化碳可用于工业炼铁，说明一氧化碳具有还原性
    D、活性炭可用于防毒面具，说明活性炭具有吸附性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示：A～F是初中化学常见的物质．在常温下，A为红色固体，E为黑色固体单质，B、C、D均为无色气体，F为常用建筑材料的主要成分．
    请回答下列问题：
    （1）F的化学式
     
    ；
    （2）D的固态形式叫
     
    ；
    （3）写出C物质的一种用途：
     
    ；
    （4）反应①的化学方程式：
     
    ；
    （5）B、D两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是
     
    ．

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