分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零,标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,进行分析解答.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故一个氢原子表示为:H.
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个二氧化碳分子可表示为:2CO2.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个硫酸根离子可表示为:2SO42-.
(2)氧元素显-2价,设磷元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(-2)×5=0,则x=+5价.
标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,P2O5中的“5”表示1个五氧化二磷分子中含有5个氧原子.
故答案为:(1)H;2CO2;2SO42-;(2)+5;1个五氧化二磷分子中含有5个氧原子.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法、化合价的原则等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 长颈漏斗下端口有气泡 | B. | 瓶中液面上升 | ||
| C. | 注射器内有液体 | D. | 长颈漏斗内液面上升 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 待提纯的物质 | 除去杂质的方法 |
| A | CO2(CO) | 将混合气体通入足量灼热的氧化铜 |
| B | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入适量的锌粉,过滤 |
| C | Fe(CuC12 ) | 加足量的水溶解,过滤 |
| D | KCl(MnO2) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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