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    消化药片所含的物质能中和胃里过多的胃酸．某种消化药品的标签如图所示．医生给某胃酸过多的患者开出服用此药的处方为：每日3次，每次2片．试计算，患者按此处方服用该药一天，理论上可中和HCl多少毫克？（计算结果取整数）
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：根据每天药物服用量和药品标签，可计算出患者每天服用的氢氧化镁质量，然后再根据反应的化学方程式，计算出所中和HCl的质量．
    解答：解：设理论上可中和HCl的质量为X
      Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
       58　　　　73
    2×3×250mg　 X
    58
    2×3×250mg
    =
    73
    x

    X=1880mg
    答：理论上可中和1880mg的HCl
    点评：根据化学方程式的基本计算，结合生活实际，体现化学与生活的联系．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理的是（　　）
    A、测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于
    1
    5
    --红磷的量不足
    B、点燃氢气时发生爆炸--点燃前没有检验纯度
    C、做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶炸裂--铁丝没有制成螺旋状
    D、利用高锰酸钾制取氧气，用排水法收集到氧气不纯--没有等到气泡连续均匀放出就收集气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将CO、N2、O2、CO2四种混合气体依次通过灼热的铜丝，炽热的氧化铜，石灰水，最后剩下的气体是（　　）
    A、N2和CO2
    B、N2
    C、CO和N2
    D、N2和O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图如图2所示：

    （1）x值=
     
    ．
    （2）碘元素的化学性质与下列哪元素的化学性质最相似？如图1答：
     

    已知F、Cl、I元素等都落在元素周期表中的同一个族中，由“我国人民分成56个民族”这句话得到启示，我们能推断它们归为同族的依据是
     
    ．
    （3）在食盐中适量加入一种含碘的化合物（其化学式为KIO3），可以有效地防治碘缺乏病．请模仿用来制取氧气的KClO3的命名方法，说出KIO3的名称．答：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取蒸馏水的装置，试回答下列问题：
    （1）指出A～F的名称．
    A
     
     B
     
    C
     
    D
     
     E
     
    F
     

    （2）冷水由①进还是②进？答：
     
     进．
    （3）指出图中的错误：
     
    ．
    （4）在连接好装置后，应先进行
     
    的操作，在加入水和沸石然后进行蒸馏．加入沸石的目的是
     
    ．
    （5）在制取蒸馏水的过程，锥形瓶先收集的2～3mL蒸馏水要弃去的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列化学方程式：
    （1）水通电分解：
     

    （2）氢气在氧气中燃烧：
     

    （3）红磷在氧气中燃烧：
     

    （4）铁丝在氧气中燃烧：
     

    （5）一氧化碳和氧化铜在高温下反应：
     

    （6）铜丝在空气中加热生成黑色氧化铜：
     

    （7）甲烷在氧气中燃烧：
     

    （8）酒精（C2H5OH）在空气中燃烧：
     

    （9）燃烧的镁条放入氮气中继续燃烧生成Mg3N2：
     

    （10）汽车尾气NO、CO受热时在催化剂作用下变为N2和CO2：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）实验室常利用如图1装置完成气体制备及性质实验．请回答：

    ①欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是
     
    （填字母），装置A、B、C都可以用来制取氧气，比较这三个装置，可以控制反应的发生和停止的装置是
     
    ．
    ②某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气并探究氨气的一些性质．
    资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，易液化，液氨可作制冷剂．加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法可以生成氨气．如要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到．利用A装置制取氨气的化学方程式为
     
    ．将浓氨水滴加到生石灰快速产生氨气，发生装置最好选用
     
    （选填装置编号）．干燥氨气可以将气体通过装有
     
    （填化学式）的装置D．按图2连接仪器后，挤压塑料瓶，使氨气排入水中，就可以在纯净水塑料瓶内引发喷泉，你认为形成喷泉的原因是因为氨气具有
     
    性质．
    （2）同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行探究．
    【推理假设】根据Na2CO3溶液和浓HCl两种物质发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，可以推测出废液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或HCl
    【实验探究】确定废液中是否含有盐酸
    ①选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图3所示五种物质，其中物质X是酸碱指示剂中的
     
    溶液．

    ②实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到
     
    ，确定废液中一定没有盐酸．
    ③确定废液中是否含有Na2CO3：某同学用pH试纸测出废液额pH=10，确定废液中一定含有Na2CO3．
    ④处理废液，回收利用：欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成如下实验方案设计．
     方案 加入试剂 分离方法 方案评价
     方案一 适量Ca（NO3）2溶液过滤、蒸发结晶 不可行，理由是
     
     方案二 稍过量的
     
    		 蒸发结晶 可行
    ⑤按如下方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时，X溶液中溶质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小结到目前为止学过的重要物质的颜色、状态和化学式，并熟记．
    （1）水
     
    （7）硫酸铜
     
    （13）二氧化硫
     

    （2）氮气
     
    （8）红磷
     
    （14）过氧化氢
     

    （3）氧气
     
    （9）硫
     
    （15）氯酸钾
     

    （4）氢气
     
    （10）木炭
     
    （16）高锰酸钾
     

    （5）二氧化碳
     
    （11）铁
     
    （17）二氧化锰
     

    （6）碳酸钠
     
    （12）四氧化三铁
     
    （18）五氧化二磷
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定量的碳粉与氧气组成的混合物在一定条件下可完全反应，生成体积相等的一氧化碳和二氧化碳，求原混合物中碳粉与氧气的质量比．

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