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    将CO、N2、O2、CO2四种混合气体依次通过灼热的铜丝，炽热的氧化铜，石灰水，最后剩下的气体是（　　）
    A、N2和CO2
    B、N2
    C、CO和N2
    D、N2和O2
    考点：气体的净化（除杂）
    专题：物质的分离和提纯
    分析：利用气体不同的物理性质或者化学性质，选用适当的试剂：除去氧气通过灼热的铜网，除去一氧化碳通过灼热的氧化铜，除去二氧化碳常用氢氧化钠溶液，用浓硫酸除去水蒸气．
    解答：解：
    ①通过灼热的铜丝，O2与之反应且不产生其他气体，2Cu+O2
     高温 
    .
     
    2CuO，混合气体中剩下N2、CO、CO2．
    ②通过石灰水，CO2与之反应，并不产生其他气体，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，混合气体中剩下N2、CO和H2O．
    ③通过灼热的氧化铜粉末，CO与之反应，并生成CO2气体，CuO+CO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2，因此只剩下N2，H2O和CO2．
    故选A．
    点评：解答好这类题目，首先，要熟记常见气体的检验与除杂方法及理论依据，还有氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳等气体的相关知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、食物腐败
    B、自行车车胎充气过多而炸裂
    C、放在衣柜中的樟脑丸逐渐变小
    D、湿的衣服被晒干

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若物质是由分子构成的，则发生化学反应的实质是（　　）
    A、分子重新组合
    B、原子重新组合
    C、分子间隔发生了改变
    D、分子运动速率改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于溶液的说法正确的是（　　）
    A、溶液都是无色的
    B、升高温度，饱和溶液一定变成不饱和溶液
    C、稀溶液不一定是不饱和溶液
    D、均一、稳定的液体一定是溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于水（H2O）和过氧化氢（H2O2）两种物质的认识，不正确的是（　　）
    A、都含有氢分子
    B、都含有氧元素
    C、都由分子构成
    D、元素组成相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在硒酸（H2SeO4）中，Se元素的化合价是（　　）
    A、+2B、+3C、+4D、+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学学习中，常将物质进行分类．请将下列物质按要求分类（用序号填写）
    ①洁净的空气②二氧化硫③氧气④铜丝⑤高锰酸钾⑥矿泉水⑦海水⑧冰水⑨过氧化氢溶液⑩氮气
    其中属于混合物的是
     
    ；属于纯净物的是
     
    ；属于化合物的是
     
    ；属于单质的是
     
    ；属于氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    消化药片所含的物质能中和胃里过多的胃酸．某种消化药品的标签如图所示．医生给某胃酸过多的患者开出服用此药的处方为：每日3次，每次2片．试计算，患者按此处方服用该药一天，理论上可中和HCl多少毫克？（计算结果取整数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F、G为初中化学常见的物质，其中B、E、G属于单质，B是现金应用最广泛的金属，E是紫红色固体，C是一种能造成温室效应的气体．Y在常温下是一种气态化合物．如图是他们之间的相互转化关系．
    请据图回答：

    （1）D物质的化学式可能为
     
    ，若反应③恰好完全进行，则F的溶液中所含阳离子的符号是
     

    （2）写出反应①的化学方程式
     

    （3）请分析产生单质G的原因
     
    ．

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