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    小陈同学将一片土豆片放入过氧化氢溶液中，发现过氧化氢溶液的分解速率加快，查阅资料后，他知道土豆中含有过氧化氢酶，是一种生物催化剂．同时他联想到初二时学习氧气的制取时，可用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢溶液，于是他设计了如图实验：常温下，将适量的土豆和二氧化锰粉末事先放入甲乙两只注射器中，然后在注射器中抽入相同体积和溶质质量分数的过氧化氢溶液，密封后观察注射器中气泡的产生速率．
    （1）小陈是基于怎样的实验目的设计以上实验方案的
     
    ．
    （2）预测在常温下，甲乙两只注射器内产生氧气的速率较大的是
     
    ．
    （3）小陈把甲、乙注射器放在0℃环境时，发现甲产生的氧气速率要明显小于乙，请分析原因
     

    （4）对比实验需要控制变量，而这个实验中有一个变量难以控制相等，这个变量是
     
    ．
    考点：催化剂的特点与催化作用
    专题：科学探究
    分析：通过实验现象的分析总结相关结论．
    解答：解：（1）根据实验步骤可知该实验的目的是过氧化氢酶的催化效率与温度关系；
    （2）预测在常温下，甲乙两只注射器内产生氧气的速率较大的是甲；
    （3）小陈把甲、乙注射器放在0℃环境时，发现甲产生的氧气速率要明显小于乙，原因是过氧化氢酶的催化效率与温度有关；
    （4）对比实验需要控制变量，而这个实验中有一个变量难以控制相等，因为相同的情况下，温度变化了产生气体的速率发生了变化，所以说明过氧化氢酶的催化效率与温度有关．这个变量是温度；
    故答案：（1）过氧化氢酶的催化效率与温度关系；（2）甲；（3）过氧化氢酶的催化效率与温度有关；（4）温度．
    点评：对比实验，现象明显．题目考查的知识点明确，思路清晰．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种物质不同，①CaO、Na2O、CO2、CuO  ②S、C、P、Cu  ③O2、MgCl2、Na2SO4、KNO3④HCl、H2O、H2SO4、HNO3
    这四种物质依次是（填化学式）：①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ．
    （2）有标号为1、2、3、4、5的五瓶无色溶液，仅知它们可能为AgNO3、HCl、BaCl2、NaNO3、Na2CO3中的一种，现将它们两两混合，观察到的现象如下表：
    实验顺序1+22+31+32+53+53+4
    现象放出气体产生沉淀无明显现象产生沉淀产生沉淀无明显现象
    据此推断：1
     
      2
     
      3
     
      4
     
      5
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去括号内杂质的操作方法正确的是（　　）
    A、N2（O2）：放入木炭燃烧
    B、CaO（CaCO3）：加稀盐酸
    C、CO（CO2）：通过灼热氧化铜
    D、MnO2（NaCl）：溶解，过滤，洗涤，干燥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学利用图1装置进行实验室制取气体的探究．

    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ；
    （2）小强用高锰酸钾制取氧气且收集较为纯净的氧气应选择的装置组合是
     
    ，反应之后发现水槽中的水变成了紫红色原因是
     
    ，反应的表达式（用化学式表示）
     
    ．
    （3）小华设计了图2装置（将装有二氧化锰的小纱包放在多孔塑料板上方）制取氧气，使用该装置的优点是
     
    ，如何检测该装置的气密性
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组对“高温煅烧石灰石是否完全分解”进行如下研究：
    步骤实 验 过 程简 答
    1取一小块石灰石，用电子天平准确称量 
    2将其在酒精喷灯上灼烧一段时间后，表面疏松，待冷却后再称量，固体质量
     
    （填“增大”、“减小”或“不变”）    		反应的化学方程式：
     
    3将一部分灼烧过的石灰石放入试管中，滴加水，搅拌片刻，往溶液中滴入酚酞试液．酚酞试液显
     
    色．
    4将一部分灼烧过的石灰石放入试管中，滴加盐酸，发现有气泡产生．
    ①电子天平称量时，若需要直接显示石灰石的质量，在放称量纸或烧杯后，需要进行的操作是
     
    （填“校准”、“归零”或“去皮”）．
    ②在1、2、3、4的四个步骤中，根据步骤
     
    （填序号，下同），可得出“石灰石有部分已经分解”；根据步骤
     
    ，可得出“石灰石没有完全分解”．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室现有部分变质的烧碱样品，阿齐欲测定该样品中氢氧化钠的质量分数．他首先取10g样品于烧杯中并加入足量水充分溶解；向溶液中加入澄清石灰水至不再产生白色深沉；过滤；取滤渣、洗涤、干燥、称量其质量为5g；请你帮他完成计算部分内容．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1为硝酸钾（KNO3）和氯化钠（NaCl）两种物质溶解度曲线．
    ①t1℃时，两种物质溶解度的大小关系：S（NaCl）
     
    S（KNO3）（填“＞”、“=”或“＜”）．
    ②t2℃时，将25g氯化钠固体投入50g水中，充分溶解后可得到的氯化钠溶液是
     
    （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）．
    ③t1℃时，硝酸钾溶解度为
     
    ．若将该温度下硝酸钾饱和溶液加水稀释后不发生改变的是
     
    （填字母）．
    A．溶剂质量       B．溶质质量       C．溶质质量分数   D．硝酸钾的溶解度
    ④某硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，要提纯得到较纯净的硝酸钾固体的主要步骤依次是：
     
    、
     
    、
     
    、洗涤、烘干．
    ⑤t℃时，在100g25%的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，所加硝酸钾固体质量（m）与溶液的溶质质量分数（C%）的关系如图2所示，x=
     
    （精确到0.1%）；t与t1、t2的关系是
     
    ．（填编号）
    Ⅰ．t＜t1 Ⅱ．t1＜t＜t2 Ⅲ．t＞t2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据化学方程式，4NH3+5O2
    催化剂
    .
    △
    4X+6H2O推测X的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室提供了以下药品和仪器装置制取气体，根据要求回答下列问题．
    【药品】①氯酸钾  ②大理石   ③过氧化氢  ④二氧化锰  ⑤稀盐酸
    【装置】

    （1）写出A图中标号仪器的名称 a
     
    ，b
     
    ．
    （2）若选择装置B制取气体，你应选用的药品是
     
    （填药品序号），该反应的化学方程式
     
    该气体的验证方法是
     
    ．
    （3）小亮同学用装置A制取气体，则试管中发生反应的化学方程式为
     
    ，他选择了E做收集装置，则气体应从
     
    （填“c”或“d”）端通入．除用E装置收集该气体外，还可以选择
     
    做收集装置，选择该装置的依据是
     
    ．
    （4）完成硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水（图F所示），水的作用是
     
    ．

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