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    对下列事实或现象的解释错误的是（　　）
    选项事实或现象解释
    A八月桂花，十里飘香分子总是在不断运动着
    B水银温度计里的水银热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
    C25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中分子间是有间隔的
    D氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒不同种分子，性质不同
    A、AB、BC、CD、D
    考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．
    解答：解：A、八月桂花，十里飘香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确．
    B、水银是金属汞的俗称，是由汞原子直接构成的，水银温度计里的水银热胀冷缩，是因为汞原子之间的间隔随着温度的改变而改变，故选项解释错误．
    C、25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中，石油气分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小，故选项解释正确．
    D、氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取22.2g样品，放人盛有145g稀盐酸的烧杯中，石灰石中的碳酸钙与盐酸均恰好完全反应（杂质不反应，也不溶解），烧杯里物质质量变为162.8g，试计算：
    （1）反应生成二氧化碳的质量．
    （2）石灰石中的碳酸钙的质量分数．
    （3）盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学式和颜色
    （1）五氧化二磷
     
        
    （2）四氧化三铁
     

    （3）高锰酸钾
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学做完过滤实验后发现溶液仍呈浑浊，则下列原因不可能的是（　　）
    A、滤纸破损
    B、仪器不干净
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    D、未用玻璃棒引流

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保护水土资源人人有责，为了测定一定量黄河水中泥沙的质量，某同学设计了如图所示的实验操作：
    （1）该操作的名称是
     
    ，该实验还应补充的仪器名称是
     
    ，其作用是
     
    ；
    （2）补充上述仪器后，该实验还有两处错误：①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘；
    ②
     
    ．?
     
    ．
    （3）改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因是
     
    ；（写一条即可）
    （4）经过过滤操作后得到的无色透明的液体是
     
    （纯净物或混合物），原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①水蒸气 ②铁粉 ③氯化钠 ④空气 ⑤湖水 ⑥五氧化二磷六种物质，其中
    属于混合物的有（填序号，下同）
     
    ，属于纯净物的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小王看到爸爸在喝咖啡，突然他眼睛一亮，联想到化学课上学过的知识，于是出了几个问题想考考他爸爸，小王的这些问题你能回答吗？试试看吧
    （1）查资料知：咖啡的主要成分之一咖啡因的化学式为C8H10N4O2．于是他提出了三个问题：
    ①咖啡因分子中碳、氢、氧、氮四种原子的个数比为
     

    ②咖啡因中各元素的质量比为
     
    ，
    ③咖啡因的相对分子相对分子质量为
     
    ．
    （2）小王的几个问题都没有难倒爸爸，爸爸也出了道题目考考小王，小王被难住了，你能帮帮他么？多少克咖啡因中含有28g氮元素？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是几种常见的实验装置：

    （1）指出仪器名称：甲
     
       乙
     
       丙
     

    （2）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
    （3）图中错误改正后，实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是
     
     （填字母），收集装置是
     
     （填字母）．写出反应的文字表达式：
     
    基本类型是：
     
    若改用B装置制氧气的文字表达式是：
     

    （4）实验中如果用排水法收集的氧气不纯，可能得原因是
     
    ．（写出一条）
    （5）实验室用C装置收集氧气时，验满的方法是
     

    （6）实验结束，停止加热前要先把导管移出水面，其理由是
     

    （7）用B装置制取气体的时候，长颈漏斗要伸入到液面以下，原因是
     
    ；
    （8）用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放
     
    ，其作用是
     
    ．

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