【题目】化学是以实验为基础的科学,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题。
(1)实验一两个大量筒中,一个充满 二氧化碳 ,一个充满空气。充满 CO2 的量筒是______(填“A”或“B”),说明 CO2 具有的性质是____________________。
(2)通过实验二,可以说明燃烧的条件之一是_______________________,实验中使用铜片,是利用了铜的_____性(填一条物理性质)
(3)实验三:观察到红磷燃烧,反应结束后冷却,注射器内的液体慢慢流入Y形管的下端。红磷要足量的原因是_____________________,实验前注射器内至少应注入____mL蒸馏水。
(4)实验四:烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓盐酸,烧杯②中液体是滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是_____。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为______________________________,属于 __________反应(填基本的反应类型)
【答案】B 密度比空气大 温度达到着火点 导热 使氧气充分反应 6 红色液体变无色 NaOH+HCl=NaCl+H2O 复分解
【解析】
(1)二氧化碳的密度比空气大,所以含空气的肥皂泡在盛有二氧化碳的量筒内不会下沉;故填:B;密度比空气大;
(2)燃烧的条件:物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,实验A中滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,利用铜片的导热性,在中间加热,能够提供均匀的热量,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;故填:温度需达到可燃物的着火点;导热;
(3)磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷;为了将装置内的氧气完全耗尽,红磷必须足量;反应结束后冷却,进入Y型管的水的体积即为消耗的氧气的体积,Y型管的体积为30mL,由于氧气约占空气体积的五分之一,即实验前注射器内至少应注入蒸馏水的体积为:30mL×1 /5 =6mL;故填:将氧气耗尽;6;
(4)当烧杯①中液体换成浓盐酸,浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体溶于水显酸性,烧杯②中液体换成滴有酚酞NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是红色逐渐褪去变为无色。其中盐酸与NaOH反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O,是两种化合物相互交换成分生成另外的两种化合物,属于复分解反应。故填:红色逐渐褪去变为无色;HCl+NaOH═NaCl+H2O;复分解。
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【题目】向碳酸钠和氯化钠的混合物15.6g中加入100g稀盐酸,恰好完全反应后,得到111.2 g溶液。试计算:
(1)根据质量守恒定律得,产生二氧化碳质量为______;
(2)稀盐酸溶液中溶质的质量分数是________?(Na2CO3+2HCl=NaCl+H2O+CO2↑.相对原子质量Na:23 C:12 O:16 H:1 Cl:35.5)
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【题目】感悟衣食住行中的化学魅力
Ⅰ.“慈母手中线,游子身上衣”
现在的衣服不仅仅有保暖作用,还有装饰美体的功能。
(1)这件大衣中的粘纤属于人造纤维,属于合成纤维的是__________(选填“羊毛”或“聚酯纤维”)。羊毛的主要成分是_________。
(2)如果衣服染上油渍,干洗店用干洗剂四氯乙烯除去油污的原理是________。(选填“乳化”或溶解”)
Ⅱ.“民以食为天”
扬州炒饭是我市特色美食。下表是每200g扬州炒饭所含主要营养成分
营养素 | 蛋白质 | 油脂 | 碳水化合物 | 维生素 | 铁 | 钙 |
含量 | 39.6g | 23.5g | 104.7 | 58.2mg | 25mg | 110mg |
(1)表中“钙 110mg”里的“钙”是指___(填字母编号)。
A 元素B 原子C 分子D 离子
(2)人如果缺乏维生素A容易引起________症。
(3)用化学符号表示:两个钙离子__________,一个水分子________。
(4)铁元素是人体必需的________元素。(选填“常量”或“微量”)
(5)碳水化合物是__________的俗称。
(6)植物光合作用的化学方程式是_____________________________。
(7)“自热米饭”的自加热原理:饭盒决层中的水与生右灰接触,反应放出大量热,该反应的化学方程式为____________________________________。吃不完的炒饭可以装进保鲜袋放入冰箱,这种保鲜袋是由________制成(选填字母:A. 聚乙烯 B.聚氯乙烯),它具有_______。(选填字母:A.热固性 B.热塑性)
Ⅲ.“安得广厦千万间”。
(1)钢筋混凝土保障我们的房子坚固、安全,它属于____材料(选填“无机”、“合成”、“复合”)
(2)合理的装修使我们的房子更温馨舒适,但是要预防甲醛污染;甲酵(CH2O)会使蛋白质_______引起中毒,在屋里放一些活性炭可以吸收甲醛,这是利用活性炭的______性,用酸性高锰酸钾溶液也可以吸收甲醛,请配平该化学方程式:
CH2O+___KMnO4+____H2SO4=_____CO2↑+____K2SO4+____MnSO4+____H2O
(3)厨房所用燃料---天然气的其要成分是______(填化学式),它完全燃烧的化学方程式是____________________。若观察到火焰呈黄色或橙色时,需孵灶具的空气进风口调____(大“或“小")。
Ⅳ.“门外迢适行路”
共享单车给我们的出行提供了极大的方便。单车的车架大多数是钢材质的,钢是铁和____的合金,铁在________的作用下容易生锈,若铁锈的成分用 表示,请写出铁生锈的化学方程式_____________________________。
V.传承中华传统文化
下列是与化学有关的古代文献。其中理解错误的是___________。
A 《石灰吟》(明·于谦)中”...烈火焚烧若等闲....要留清白在人间”其中“清白”指氢氧化钙
B 《咏煤炭》(明·于谦)中“凿开混沌得乌金….不辞辛苦出山林”其中“乌金”主要成分是煤炭
C 《天工开物》(明·宋应星)中有记载:“以消石、硫磺为主。草木灰为辅。...魂散惊而魄齑粉”,文中提到的是火药
D 《淮南万毕术》(西汉刘安)中有描述:“曾青得铁则化为铜,文中的“曾青”指的是铜的化
合物
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【题目】2017 年 5 月 9 日,我国正式发布 118 号元素中文名称为。其在元素周期表中的信息如下图所示。下列有关的说法正确的是
A. 元素符号为 Og B. 相对原子质量为 118
C. 该元素为金属元素 D. 原子的核外电子数为 297
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【题目】氢氧化钠是重要的工业原料,也是实验室的常用药品
(一)小明和小芳对氢氧化钠做了如下探究:
实验1 | 观察固体表面 | |
实验2 | 向两块固体表面滴加足量的稀盐酸 | |
实验3 | 振荡3个塑料瓶 |
(1)由实验1、2可知,氢氧化钠会吸收空气中的__________而发生变化,因此要密封保存。
(2)实验3中观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,对比A瓶与C瓶的实验现象,可证明____________,C中的反应方程式为____________。
(二)小明取密封的氢氧化钠溶液并向其中加入稀硫酸,该中和反应的实质是_________________ ;然后,对反应后废液的溶质进行了如下探究:
(提出问题)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后,溶质是什么?
(查阅资料)硫酸钠溶液呈中性。
(猜想假设)猜想1 硫酸钠和氢氧化钠; 猜想2 硫酸钠和硫酸 猜想3 __________。
(设计实验)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量废液于试管中,滴入几滴酚酞试液 | 溶液无明显变化 | 猜想_____不成立 |
②另取少量废液于试管中,滴入几滴氯化钡溶液 | ___________________ | 猜想2成立 |
(反思与评价)(1)小芳认为实验操作②得出的结论不成立,她的理由是_________。
(2)为了证明猜想2成立,可以向废液中加入少量氧化铜粉末,原因是__________(用化学方程式表示)。
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【题目】氧化锌(ZnO)是一种重要而且使用广泛的物理防晒剂,还有抗菌和抗炎的作用,是目前防晒剂评价中最安全有效的成分,其生产工艺如下:
(1)气体B在点燃前必须进行的操作是______。
(2)步骤Ⅱ需要进行一种操作将ZnC2O4和溶液C分离,该操作的名称是___,操作中用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和___。
(3)ZnC2O4是一种沉淀,请写出步骤Ⅱ发生反应的化学方程式______。
(4)请写出溶液C的一种用途______。
(5)气体D中是两种氧化物,一种是二氧化碳,另一种是______。(写化学式)
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【题目】为了研究炼铁原理,某校九年级综合实践活动小组按如图所示,用一氧化碳与氧化铁反应进行实验,现请你一起参与。
(1)该实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再加热,其目的是_____。
(2)实验进行一段时间后,A装置中出现的现象为_____,发生反应的化学方程式是_____;B装置中出现的现象是_____,写出B中反应的化学方程式_____
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【题目】如图是与铁有关的实验,请回答下列问题:
(1)A图中细铁丝燃烧的化学方程式是______,集气瓶中预先放入一些水的作用是______。
(2)B图中铁钉最易生锈的部位是______(填a、b或c)。
(3)关于该实验下列说法不正确的是______。
a.装置C处玻璃管内红棕色粉末变黑
b.实验结束后,应先熄灭装置E处的酒精灯
c.D中NaOH溶液的作用是检验产物,除去CO2中的CO
d.点燃装置E处的酒精灯是为了防止多余的CO进入空气
(4)因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人,保护金属资源的有效途径除寻找替代材料外,还可以______(答一点即可)。
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