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    【题目】物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是

    A．石墨棒作干电池电极 B．天然气用作燃料

    C．干冰用于人工降雨 D．活性炭用于吸附冰箱中的异味

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A.石墨棒作干电池电极是利用了石墨的导电性，导电性不经过化学变化就表现出来，属于物理性质；

    B.天然气用作燃料是利用了物质的可燃性，而燃烧是剧烈的氧化反应，故可燃性属于化学性质；

    C.干冰用于人工降雨是利用了干冰的升华，升华是固体吸热变成气体，不经过化学变化就表现出来，是物理性质；

    D.活性炭用于吸附冰箱中的异味是利用了活性炭的吸附性，吸附性属于物理性质；

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    【题目】运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的的是

    A．带火星的木条—空气和氧气 B．看颜色—硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液

    C．燃着的木条—二氧化碳和氮气 D．二氧化锰—水和双氧水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】次氯酸（HClO）具有杀菌消毒的作用，HClO中氯元素的化合价为

    A．-1 B．+1 C．+2 D．+5

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    【题目】某物质在空气中燃烧时，有二氧化碳、水和二氧化硫生成。则此物质肯定含有的元素是（ ）

    A．碳、氢、氧 B．氧、氢、硫 C．碳、氧、硫 D．碳、氢、硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（14分）柠檬酸（C6H8O7）是一种工业原料，广泛应用于食品、医药等行业。如图是两种不同方法制备一水柠檬酸晶体（C6H8O7·H2O）的工艺流程图。回答相关问题：

    【资料卡片】

    ①柠檬酸水溶液显酸性；

    ②工业生产柠檬酸，原料预处理后，得到的发酵液中含有柠檬酸及其他可溶性杂质；

    ③一水柠檬酸在不同温度下的溶解度如下表：

    温度／℃

    0

    10

    20

    30

    40

    溶解度／g

    96

    118

    146

    183

    216

    ④某种专用树脂对柠檬酸的吸附率和水温的关系如图：

    【钙盐法制备】

    （1）气体X是____（填化学式），实验室检验该气体的化学方程式为________________；

    （2）在发酵液中加入CaCO3，同时升温至90℃，这样做的目的是____________ ；

    （3）加入硫酸反应的化学方程式为____，是____（填基本反应类型）反应；

    （4）操作l、2的名称是____，实验室完成此操作，所需的玻璃仪器有____（填字母序号）及玻璃棒；

    （5）操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体，操作顺序是b→____→a；

    a．过滤 b．加热浓缩 c．冷却结晶 d．蒸发结晶

    （6）工业生产中，可加入____（填名称）进行脱色处理；

    （7）洗涤CaSO4滤渣的目的是____；

    （8）母液可以循环，其中一定含有的溶质是____；

    【变温色谱分离法制备】

    （9）洗脱的目的是使专用树脂再生，根据资料，洗脱操作适宜用____；

    （10）对比“变温色谱分离法”“钙盐法”的劣势除了消耗资源，请列举破坏环境的两个方面：____、____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（17分）为粗略测定空气中SO2的含量，某学习小组设计了如下图所示的实验装置进行实验。

    【资料】

    ①室温下，碘的溶解度为0．029g。

    ②我国空气质量标准中SO2浓度限值（mg／m3）如下表。

    一级标准

    二级标准

    三级标准

    1≤0．15

    ≤0．50

    0 ≤0．70

    ③SO2+I2+2H2O===H2SO4+2HI。

    ④SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色。

    【实验步骤】

    ①检查气密性；②向C装置中加入1．0 mL溶质质量分数为1．27×10“g／mL的碘水（ρ≈1.0g／mL），滴入2～3滴淀粉溶液；③打开弹簧夹____（填“a”或“b”），关闭另一个弹簧夹，抽拉注射器吸取500 mL空气，再开、闭相应弹簧夹，缓缓推气体进入C装置，重复上述操作多次。当C中溶液颜色____时，停止推动注射器的活塞；④实验数据处理。

    请回答下列问题。

    （1）完善步骤③的内容：_____________；____________；

    （2）检查装置气密性的操作是____，若____，说明装置的气密性良好；

    （3）实验时，C装置中原有蒸馏水对实验有无影响?____（填“有影响”或“无影响”）；在下列因素中，会使测定结果偏低的是____。

    A．推动注射器活塞速率太快

    B．长期放置的碘水溶质质量分数低于1．27×10-6g／mL

    C．抽取空气时，未抽满500 mL

    （4）以下试剂可以代替C装置中碘的淀粉溶液的是____。

    A．NaOH溶液 B．酸性KMnO4溶液 C．蒸馏水 D．酚酞试液

    （5）工业上吸收SO2常用足量氨水（用NH3·H2O表示），生成一种相对分子质量为116的盐，反应的化学方程式为______________；还可用石灰乳[Ca（OH）2悬浊液]吸收SO2获得副产品石膏，请补充完整该反应方程式：2SO2+O2+2Ca（OH）2+2H2O===2________。

    （6）该小组在同一地点进行了3次实验，推动活塞次数记录如下表（每次抽气为500 mL）。进行3次实验的目的是____；综合3次实验数据分析：该测定地点的空气质量属于____级标准（写出计算过程）。

    实验序号

    1

    2

    3

    推动次数

    19

    20

    21

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。

    （1）图1为某品牌矿物质水的标签。用离子符号表示其中的一种金属阳离子、一种阴离子 、 。

    （2）图2为普通干电池的构造图，小明从废旧干电池中回收有关物质并进行探究。

    ①干电池用作照明时化学能转化为 。

    ②电池中石墨和铜帽表现出优良的 性能。

    ③锌皮回收可用于实验室制取氢气，锌与稀硫酸反应的化学方程式为 。

    ④铜帽回收清洗后放入硝酸银溶液中，反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题：

    （1）图A是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验是 。

    （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ，应选用的装置是 （填序号），仪器a的名称为 。

    （3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是 ，此现象说明CO2具有的化学性质是 。

    （4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某固体物质在甲、乙两种溶剂中的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

    A．该物质在甲中的溶解度比在乙中大

    B．20 0C时该物质在甲溶剂和乙溶剂中的质量分数相等

    C．300C时把20g该物质放入50g甲溶剂中，形成溶液的质量为65g

    D．400C时该物质在甲、乙两种溶剂中形成等质量的饱和溶液降温至200C，析出晶体的质量相等

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