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    【题目】运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的的是

    A．带火星的木条—空气和氧气 B．看颜色—硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液

    C．燃着的木条—二氧化碳和氮气 D．二氧化锰—水和双氧水

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：氧气能使带火星的小木条复燃，A正确；硫酸铜溶液为蓝色，氢氧化钠溶液是无色的，B正确；二氧化碳和氮气均不能支持燃烧，C错误；二氧化锰能加快过氧化氢分解生成氧气，D正确。故选C。

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    A、淡水资源是取之不尽，用之不竭的

    B、生活用蒸馏的方法使硬水软化

    C、海水、湖水是混合物，雨水是纯净物

    D、氢气在氧气燃烧生成水也能说明水是由氢、氧两种元素组成

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    C．反应中原子的种类和数目没有发生改变

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    B．用胶头滴管取用试剂，先挤瘪胶头排出空气，后伸入试剂中吸取试剂

    C．用排水法收集完气体，先停止加热，后把导管移出水槽

    D．检查反应容器的气密性，先用两只手捂住容器的外壁，后将导管一端浸入水中

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    【题目】分别取厨房中以下调味品各少量放入水中，不可能得到溶液的是

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    【题目】关于地壳中含量最多的元素所形成的单质，以下说法正确的是

    A．常温下为固态 B．在空气中含量也最多

    C．可用作燃料 D．元素以游离态存在

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    【题目】物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是

    A．石墨棒作干电池电极 B．天然气用作燃料

    C．干冰用于人工降雨 D．活性炭用于吸附冰箱中的异味

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