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    【题目】下列实验操作中，“先”与“后”的顺序正确的是

    A．制备气体，先装药品，后检查装置的气密性

    B．用胶头滴管取用试剂，先挤瘪胶头排出空气，后伸入试剂中吸取试剂

    C．用排水法收集完气体，先停止加热，后把导管移出水槽

    D．检查反应容器的气密性，先用两只手捂住容器的外壁，后将导管一端浸入水中

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：制备气体，先检查装置的气密性后装药品，A错误；用胶头滴管取用试剂，先挤瘪胶头排出空气，后伸入试剂中吸取试剂，B正确；用排水法收集完气体，先把导管移出水槽后停止加热，C错误；检查气密性时要注意“一浸、二握、三看”，D错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）在C、N、O、H四种元素中，选择元素组成合适物质用化学式填空。

    ①易与血红蛋白结合使人中毒的物质是______________

    ②可用作冰箱除味剂的是______________

    ③可充入食品包装袋，有防腐作用的一种气体单质是_____________

    ④能产生温室效应的气体，且属于有机物的是_____________

    （2）用化学方程式表示下列反应原理。

    ①酒精燃烧: ____________

    ②用赤铁矿石炼铁: ____________

    ③实验室制取氢气: ____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活中的一些小窍门或小常识往往包含着一些化学原理。下列做法正确的是（ ）

    ①油锅着火时迅速加入大量青菜灭火②用钢丝球擦洗铝锅上的污垢③图书档案起火，用液态二氧化碳灭火④煤气泄漏及时打开换气扇排气

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（11分）Ⅰ．用化学用语表示：

    （1）自然界最硬的物质 ； （2）碘酒中的溶剂 ；

    （3）第13号元素形成的离子 ； （4）氧化铁中铁元素显+3价 ；

    Ⅱ．利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：

    （1）打开啤酒瓶塞，有泡沫溢出。这种现象说明气体溶解度与 有关；

    （2）浓硫酸可用于干燥某些酸性气体，是因为它具有 ；

    （3）洗涤精去除餐具上油污的原理是 ；

    （4）天然气可作为燃料是因为它具有 ；

    （5）金属钠是一种化学性质非常活泼的金属。它能够与水发生剧烈反应，生成碱和一种可燃性气体，相关反应的化学方程式为 ，该反应属于 反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）阅读下列科普材料，回答相关问题。

    【材料1】1915年4月22日下午5时，在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场，趁着顺风，德军一声令下开启了大约6000只压缩氯气(Cl2)钢瓶。霎时间，在长约60公里的战线上，黄绿色的云团飘向法军阵地。所经之地绿色植被枯黄褪色；英法士兵先是咳嗽继而喘息，甚至死亡，部分逃到高高的山上的士兵活了下来；战场上的武器锈迹斑斑。这就是战争史上第一次化学战。

    （1）推测氯气可能具有的物理性质是______；推测氯气可能具有的化学性质是______。

    （2）元素周期表中氯元素的信息如图所示，其原子结构的的最外电子数为______，易形成______（填离子符号）；

    【材料2】氯气可用于制备多种消毒剂。①二氧化氯是一种高效、安全环保型杀菌消毒保鲜剂。②漂白粉是一种广泛普及的杀菌消毒漂白剂，有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2]，其水溶液遇空气中的二氧化碳生成碳酸钙和次氯酸[HClO]，HClO起到杀菌、消毒、漂白的作用。

    （1）①中二氧化氯的化学式为ClO2，其中氯元素的化合价为______。

    （2）②中发生反应的化学方程式为______（2分）。

    （3）使用消毒剂可以杀死微生物，但过量使用会有残留影响人体健康，若用于实验也会影响实验效果，那么实验室中可通过______除去残留的消毒剂。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的的是

    A．带火星的木条—空气和氧气 B．看颜色—硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液

    C．燃着的木条—二氧化碳和氮气 D．二氧化锰—水和双氧水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】目前市场上的补钙药剂很多，下图是某品牌补钙药品的部分说明书．

    为测定其含量是否达标，某兴趣小组的同学取10片钙片研碎后放于烧杯中，将100g稀盐酸分五次加入到烧杯中，并不断搅拌，称量，将得到的有关数据记录如下（钙片中其它成分不与稀盐酸反应）：

    加入稀盐酸的质量/g

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    烧杯中剩余物质质量/g

    10

    29.12

    48.24

    67.36

    86.48

    106.48

    请你根据题给信息和表中数据，回答下列问题：

    （1）实验过程中将钙片研碎的目的是： ．（1分）

    （2）完全反应后，产生二氧化碳的质量为 g．（2分）

    （3）试通过计算说明，该品牌钙片含量是否达标．（写出计算过程）（6分）

    （4）如果按用量服用，服用者每天通过该补钙剂摄入钙元素的质量为 g．（2分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现。请根据所学知识回答下列问题

    （1）下列含碳元素的物质中，属于氧化物的是 （填字母序号）。

    A．碳酸钙 B．乙醇(C2H5OH) C．一氧化碳

    （2）如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料，只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸人的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是 （填字母序号）

    A.具有吸附性 B．不可重复使用 C．可处理海上泄漏的石油

    （3）倡导“低碳”生活，主要是为了减少 （填化学式）的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（14分）柠檬酸（C6H8O7）是一种工业原料，广泛应用于食品、医药等行业。如图是两种不同方法制备一水柠檬酸晶体（C6H8O7·H2O）的工艺流程图。回答相关问题：

    【资料卡片】

    ①柠檬酸水溶液显酸性；

    ②工业生产柠檬酸，原料预处理后，得到的发酵液中含有柠檬酸及其他可溶性杂质；

    ③一水柠檬酸在不同温度下的溶解度如下表：

    温度／℃

    0

    10

    20

    30

    40

    溶解度／g

    96

    118

    146

    183

    216

    ④某种专用树脂对柠檬酸的吸附率和水温的关系如图：

    【钙盐法制备】

    （1）气体X是____（填化学式），实验室检验该气体的化学方程式为________________；

    （2）在发酵液中加入CaCO3，同时升温至90℃，这样做的目的是____________ ；

    （3）加入硫酸反应的化学方程式为____，是____（填基本反应类型）反应；

    （4）操作l、2的名称是____，实验室完成此操作，所需的玻璃仪器有____（填字母序号）及玻璃棒；

    （5）操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体，操作顺序是b→____→a；

    a．过滤 b．加热浓缩 c．冷却结晶 d．蒸发结晶

    （6）工业生产中，可加入____（填名称）进行脱色处理；

    （7）洗涤CaSO4滤渣的目的是____；

    （8）母液可以循环，其中一定含有的溶质是____；

    【变温色谱分离法制备】

    （9）洗脱的目的是使专用树脂再生，根据资料，洗脱操作适宜用____；

    （10）对比“变温色谱分离法”“钙盐法”的劣势除了消耗资源，请列举破坏环境的两个方面：____、____。

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