观察.分析实验现象.有利于理解科学的本质．下列有关实验的描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B．稀释浓硫酸时.将水缓慢注入浓硫酸中.放出大量热C．把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口.木条继续燃烧D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合.生成蓝色沉淀题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

观察，分析实验现象，有利于理解科学的本质．下列有关实验的描述正确的是（）

A．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

B．稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中，放出大量热

C．把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口，木条继续燃烧

D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，生成蓝色沉淀

试题分析：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项说法错误．
C、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口，木条熄灭，故选项说法错误．
D、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，则硫酸铜溶液与氧化钠溶液混合，生成蓝色沉淀，故选项说法正确．
故选D．
点评：本题难度不大，掌握硫在氧气中燃烧的现象（注意火焰的颜色）、浓硫酸的稀释方法、二氧化碳的化学性质、碱的化学性质即可正确解答本题．

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归纳总结是化学学习的常用方法．
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（2）乙在空气中燃烧生成CO₂和H₂O，请写出符合条件的一个化学方程式．
（3）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质．B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素．它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）．

写出下列转化的化学方程式：
B→C：；
C→A：．

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A、D、F为常见气体，其中F为最轻的气体，B为红棕色固体．它们之间相互反应关系如图（部分生成物略去），请按要求回答下列问题．

（1）写出E和G的化学式：E　                　、G　                    　．
（2）反应①的化学方程式：　                       　．
（3）反应④的反应类型是：　         　．

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选项	待提纯的物质（括号内为杂质）	除杂试剂
A	NaOH（Na₂SO₄）	Ba（OH）₂溶液
B	KCl（CuCl₂）	KOH溶液
C	CO₂（HCl）	NaOH溶液
D	Cu（CuO）	稀盐酸