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    如图所示进行实验，同时将针筒内全部液体迅速注入容器中，实验内容如下表所示．
    实验
    编号    		容器Ⅰ针筒Ⅰ容器Ⅱ针筒Ⅱ红墨水
    液面位置
    a二氧化碳
    （充满）    		10mL
    澄清石灰水    		二氧化碳
    （充满）    		10mL水保持
    左高右低
    b0.65g锌15mL盐酸0.24g镁15mL盐酸
    实验开始前红墨水左右两端液面保持相平．容器Ⅰ、Ⅱ体积相同，装置气密性良好．
    （1）实验a中，容器Ⅰ内产生的现象是
     
    ．红墨水液面位置发生变化的原因是
     
    （用化学方程式表示）．
    （2）实验b中，针筒Ⅰ、Ⅱ内盐酸足量且溶质质量分数相同，产生气泡更剧烈的是容器Ⅱ，红墨水的位置变化情况是
     
    ．
    考点：碱的化学性质,金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：实验性简答题
    分析：（1）二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；
    二氧化碳能够溶于水；
    （2）金属越活泼，与酸反应的速率越快；
    根据金属的质量、反应的化学方程式可以计算产生氢气的质量，进一步可以判断红墨水左右两端液面的变化情况．
    解答：解：（1）实验a中，氢氧化钙溶液吸收二氧化碳比较彻底，而二氧化碳的溶解能力较差，因此红墨水液面位置保持左高右低；
    二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O． 
    故填：澄清石灰水变浑浊；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （2）实验b中，0.65g锌和足量的稀盐酸反应生成的氢气质量等于0.24g镁和足量的稀盐酸反应生成的氢气质量，因此最终红墨水左右两端液面保持相平；
    因为镁和稀盐酸反应比锌和稀盐酸反应剧烈，所以红墨水的位置先是左高右低．
    故填：先是左高右低，最终红墨水左右两端液面保持相平．
    点评：实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有一瓶硫酸溶液，老师请小红同学设计方案测定该废液中硫酸的质量分数．小红同学先取一洁净小烧杯，称其质量为18.2g，然后往其中倒入少量硫酸废液后称量，总质量为33.2g，之后，将一枚质量为10.8g的铁钉（已用砂纸打磨去铁锈）放入该小烧杯中反应，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为43.9g．
    请计算：
    （1）反应中产生的气体的质量是多少？
    （2）计算该废液中硫酸的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）．
    （3）如果铁钉的铁锈未除净，对计算结果的影响是
     
    （选填“偏大”、“偏小”、“无影响”），原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酚酞是化学实验室常用的酸碱指示剂，化学式是C20H14O4，请计算：
    （1）酚酞中碳、氢、氧原子的个数比为
     
    ；
    （2）酚酞中碳元素和氧元素的质量比为
     
    （最简整数比）；
    （3）酚酞中氧元素的质量分数为
     
    （小数点后保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    第十二届全国运动会在沈阳市召开，全国目光聚焦辽宁．
    （1）为备战全运会，营养师增加了运动员饮食中鱼类和蛋类的数量．鱼类和蛋类中富含的营养素是
     
    ．
    （2）全运会的许多方面需要用到大量材料，下列物品所用的材料中属于合成材料的是
     
    （填选项字母）．
    A、铝制火炬      B、塑胶跑道          C、大理石板
    （3）维护场馆绿化，可使用含氯化铵（NH4Cl）的营养液，氯化铵属于
     
    肥．
    （4）今年我国多地爆发雾霾天气．化石燃料燃烧（如机动车尾气、煤燃烧等）产生的可吸入颗粒物是形成雾霾天气的元凶之一．
    ①为了改善空气质量，有些城市将部分公交车的燃料改为压缩天然气．天然气的主要成分为甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为
     
    ．
    ②为减少可吸入颗粒物对环境的危害，请你再提出一条合理化建议：
     
    ．
    （5）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有
     
    的功能；
    （6）加钙牛奶中的“钙”是指
     
    （填“元素”或“分子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是
     
    （填“骨质疏松”或“贫血”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氯酸钾（KClO3）和高锰酸钾（KMnO4）是初中常见的化学物质，在生活中也应用广泛，如高锰酸钾别名“灰锰氧”，在生活中常用作消毒剂等．根据所学知识回答：
    （1）氯酸钾和高锰酸钾都可以制取氧气，是因为它们的组成中都含有相同的
     
    ．
    （2）氯酸钾和高锰酸钾阳离子对应的碱都是
     
    （填化学式）．
    （3）高锰酸钾在一定条件下能与浓盐酸反应，反应的化学方程式如下：
    2KMnO4+16HCl（浓）═2KCl+2MnCl2+5□↑+8H2O
    则“□”中的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    进入21世纪，全球拥有的化合物已超过2000万种，其中部分物质由碳、氢、氧、钠、氯中某些元素组成，请用上述元素，按要求各写出一种常见物质的化学式：
    ①用于高炉炼铁的氧化物是
     
    ；②可用于舞台人工云雾的一种氧化物是
     
    ；
    ③厨房中常用的调味品是
     
    ；④“西气东输”工程中输送的有机物是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）按要求写出化学符号．
    ①氢元素
     
    ；          ②n个氧分子
     
    ；
    ③2个硫离子
     
    ；      ④0.9%生理盐水的溶质
     
    ．
    （2）从N、H、O三种元素中，用化学符号写出组成下列物质的微粒．
    ①相对分子质量最小的氧化物
     
    ；
    ②一种有毒的气体
     
    ；
    ③一种带正电的根的离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）M点的含义是
     
    ．
    （2）t1℃时，A、B两种物质的溶解度的大小关系是
     
    ．
    （3）t3℃时，把15gA加入25g水中，得到的溶液是
     
    （填“饱和”或“不饱和”），溶液的质量是
     
    ．
    （4）t3℃时，A物质的溶解度为
     
    ，此温度下
     
    （填“能”或“不能”）配制40%的A溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向装有固体的试管中，滴入适量无色液体，固体溶解，请根据所给信息完成填空．
    （1）若固体为暗红色，加液体后得到黄色溶液．则固体可能是
     
    ．
    （2）若固体为黑色粉末，加液体后得到蓝色溶液，则无色液体可能是
     
    ．
    （3）若固体为白色，无色液体为水，混合后所得液体温度升高，则固体可能是
     
    ．

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