| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
科目:初中化学 来源: 题型:
| A、方案甲,反应后天平读数减小,不能反映出“质量守恒定律” |
| B、方案乙,反应前后天平读数不变,能反映出“质量守恒定律” |
| C、方案丙,反应后天平读数增大,能反映出“质量守恒定律” |
| D、三个实验方案均能反映出“质量守恒定律” |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、生成(b一a)g铜 |
| B、生成铜的质量与反应掉铁的质量比为64:56 |
| C、所得溶液的质量为(a十b)g |
| D、所得溶液的质量小于(a+b)g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、全部 | B、①②④ |
| C、除⑤外 | D、除②⑦外 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应的条件有关 |
| B、反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行 |
| C、块状大理石与大理石粉末的化学性质相同 |
| D、块状大理石与大理石粉末中各元素原子间电子的结合状况不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
| 序号 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
| 加入稀盐酸质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 剩余固体酸质量/g | 5.5 | m | 1.2 | 1.2 |
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