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    某学习小组设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验方案，通过观察蜡烛燃烧前后电子天平的读数，来探究“化学反应前后物质总质量是否发生变化”（丙装置中的氢氧化钠固体用来吸收蜡烛燃烧生成的水蒸气和二氧化碳）．相关分析最科学不合理的是（　　）
    A、方案甲，反应后天平读数减小，不能反映出“质量守恒定律”
    B、方案乙，反应前后天平读数不变，能反映出“质量守恒定律”
    C、方案丙，反应后天平读数增大，能反映出“质量守恒定律”
    D、三个实验方案均能反映出“质量守恒定律”
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：验证质量守恒定律时，应在密闭容器内进行．
    解答：解：A、方案甲，装置不密封，反应后天平读数减小，不能反映出“质量守恒定律”，说法合理；
    B、方案乙，装置密封，反应前后天平读数不变，能反映出“质量守恒定律”，说法合理；
    C、方案丙，装置不密封，反应后天平读数增大，不能反映出“质量守恒定律”，说法不合理；
    D、由上面分析可知，只有乙能反映出“质量守恒定律”，说法不合理．
    故选：CD．
    点评：本题主要考察了对质量守恒定律的探究，通过该题培养了学生的分析问题的能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A-D是初中化学中的4个实验，请按要求填空：
    （1）D实验中的现象是
     
    ；
    （2）C实验中白磷燃烧的化学方程式为
     
    ；
    （3）B实验成功的关键是
     
    （填序号）；
    ①装置气密性好     ②实验前夹紧止水夹     ③红磷过量或足量
    ④冷却后再打开止水夹     ⑤要选用教室内的空气
    （4）上述实验中能达到实验目的且正确的是
     
    （填字母）；
    （5）任选一个不能达到实验目的实验，将其中的错误改正过来以达到实验目的：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钢铁对生产和生活都非常重要，但全世界每年都有大量钢铁因生锈而损失．
    （1）工业上用CO和赤铁矿（Fe203）炼铁的化学方程式是
     

    （2）往铁器表面刷漆可有效防止或减缓腐蚀，其原因是
     

    （3）据报道，使用铁锅炒菜做饭可以有效地减少缺铁性贫血的发生，其可能原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用含有二氧化碳和水蒸气杂质的一氧化碳还原性气体来测定一种铁的氧化物（FeXOY）的组成，实验装置如图所示：根据图回答：

    （1）甲装置的作用是
     
    ，发生反应的化学方程式是
     
    ；
    （2）如果将甲装置与乙装置的顺序调换，对实验结果
     
    影响（选填“有”或“无”）．
    （3）当丙装置中的FeXOY全部被还原后，剩余固体的质量为16.8g，同时测得丁装置的质量增加了17.6g．则FeXOY的化学式为
     
    ．
    （4）上述实验中，如果没有甲装置，将使测定结果中铁元素与氧元素的质量的比值
     
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）；如果没有乙装置，可能产生的结果是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2004年12月3日，卫生部向外界通报了就“巨能钙含过氧化氢”一事进行的调查结果．通报称，从监督检查情况看，目前尚未发现巨能钙生产企业存在违法行为．而按照巨能钙的推荐食用量，产品中的过氧化氢残留量在安全范围内．至此，“巨能钙含过氧化氢”的风波得以平息．
    过氧化氢（H2O2）是一种无色粘稠液体，它的水溶液俗称双氧水，呈弱酸性．市售双氧水中H2O2的质量分数一般约为30%．医疗上广泛使用稀双氧水（H2O2的质量分数为3%或更稀）作为消毒剂．工业上用10%的双氧水漂白毛、丝以及羽毛等．过氧化氢可用作氧化剂、漂白剂、消毒剂、脱氧剂等．过氧化氢本身并不稳定，在搅动、加热或光照后容易分解成水和氧气．
    （1）水分子的比例模型是：，H2O2分子的比例模型是：．则表示H2O2分子中氧原子的球是
     
    球（选填“大”或“小”）．构成氧原子的粒子有
     
    等．
    （2）研究发现苍蝇体内能产生过氧化氢（H2O2），过氧化氢是
     
    剂，因而苍蝇可以免受细菌感染．
    （3）2003年5月12日号河南电视台报道：某过氧乙酸消毒剂制备厂，装运过氧化氢的卡车突然发生爆炸，造成5人受伤．下面是各“行家”的分析，你认为正确的是
     

    A．过氧化氢振动，产生了大量可燃性气体，遇明火发生爆炸
    B．过氧化氢分解，产生高浓度氧气，遇某些易燃物在明火作用下而发生爆炸
    C．可能是某工人在附近吸烟引起过氧化氢爆炸
    （4）你认为过氧化氢溶液应保存在
     

    A．无色细口瓶    B．无色广口瓶    C．棕色细口瓶    D．棕色广口瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质．下表中各组物质的鉴别方法不能将本组待鉴别物质都区分出来的是（　　）
    待鉴别的物质鉴别的方法
    A硬水、软水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少
    BH2、O2、CO2、空气用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
    C棉纤维、羊毛、涤纶燃烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬
    D聚乙烯、聚氯乙烯观察其是否能包装食品
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列溶液中通入（加入）括号中的物质，能使溶液中pH的明显增大的是（　　）
    A、饱和石灰水（二氧化碳）
    B、稀硫酸（氯化钡）
    C、氯化钠溶液（氯化钙）
    D、稀盐酸（氢氧化钠溶液）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    推理是一种重要的研究和学习的方法，下列推理正确的是（　　）
    ①置换反应有单质和化合物生成，因此有单质和化合物生成的反应一定是置换反应②合成材料的大量使用，给人类带来严重污染，所以禁止生产和使用③化学反应遵循质量守恒定律，因此反应物、生成物各物质的质量总和一定不变④碱溶液的PH值一定大于7，所以PH值大于7的溶液一定是碱⑤氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的物质都是氧化物⑥溶液具有均一性，因此一瓶溶液各部分的密度都一样大⑦油脂会使人发胖，因此禁食油脂⑧人体中需要各种营养物质和微量元素，所以它们摄入的越多越好．
    A、①③⑦B、②③⑧
    C、③⑥D、④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示实验基本操作错误的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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