| A. | 除去氧化钙中混有的少量的碳酸钙:用过量稀盐酸 | |
| B. | 鉴别稀盐酸、NaCl和KOH三种无色溶液:取样,分别滴加酚酞溶液 | |
| C. | 除去O2中含有的少量水蒸气和CO2:将混合气体依次通过烧碱溶液和浓硫酸 | |
| D. | 分离NaCl和BaCl2:先加适量的Na2CO3溶液,过滤后向固体中再加稀硫酸 |
分析 A、根据盐酸能够与碳酸钙和氧化钙两种物质均能反应分析解答;
B、根据稀盐酸、NaCl溶液和KOH溶液三种溶液的酸碱性不同分析解答;
C、根据除去O2中含有的少量水蒸气和CO2,要先除二氧化碳,后除水蒸气,进行分析判断;
D、要分离氯化钠和氯化钡的混合溶液,可以加入合适的试剂使其中的一种物质转化为沉淀,然后再加入试剂使其转化为原来的物质.
解答 解:A、盐酸与碳酸钙反应和氧化钙也能反应,所以加稀盐酸虽能够除掉碳酸钙,但也会反应掉氧化钙,故该方法不可行;
B、稀盐酸显酸性,NaCl显中性,KOH溶液显碱性,取样,分别滴加酚酞溶液,变红的是氢氧化钾溶液,不变红的是稀盐酸和氯化钠溶液,所以用该方法不可以鉴别三者;
C、除去O2中含有的少量水蒸气和CO2,将混合气体先通过烧碱溶液除去二氧化碳气体,然后将含有少量水蒸气的氧气再通过浓硫酸除去水蒸气,故该方案可行;
D、要分离NaCl和BaCl2的混合溶液,可以先加入碳酸钠溶液与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,然后过滤出的沉淀加入盐酸与生成的碳酸钡反应生成氯化钡即可,不能加稀硫酸,故该方案不可行;
故选C.
点评 本题难度不大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | a处溶液呈蓝色 | |
| B. | b处反应后溶液的总质量增加 | |
| C. | c处产生白色沉淀 | |
| D. | d处银白色固体表面有红色固体析出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 实验室制备H2:用足量的锌粒和稀盐酸混合充分反应 | |
| B. | 鉴别Na2CO3溶液和NaOH溶液:取样,分别加酚酞溶液 | |
| C. | 除去N2中混有的CO:将混合气体通过灼热的CuO粉末 | |
| D. | 验证NaOH溶液与稀盐酸反应:取反应后溶液滴加CuSO4溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 点燃氢气前要检验纯度,所以点燃一氧化碳前也要检验纯度 | |
| B. | 燃烧一般都伴随发光、放热的现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧 | |
| C. | CO2通入紫色石蕊试液,溶液变成红色,说明CO2呈酸性 | |
| D. | 饱和食盐水中不能再溶解食盐,也一定不能再溶解蔗糖 |
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