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我市充分发挥自己的区域优势,积极打造“海西铜都”。某铜业从国外进口一批含碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]70%以上的孔雀石作原料,为检测碱式碳酸铜含量是否达到要求,技术人员取孔雀石样品30g与溶质质量分数为20%的稀硫酸反应,反应过程中产生CO2和消耗稀硫酸的情况如下图所示。
[温馨提示]①反应原理是Cu2(OH)2CO3+2H2SO4==2CuSO4+3H2O+CO2↑;②孔雀石中其他 物质不与稀硫酸反应;③Cu2(OH)2CO3的相对分子质量为222。
请解答下列问题:
(1)实验室常用98%的浓硫酸稀释得到稀硫酸,稀释时应先将_____(填“浓硫酸”或“水”)倒入容器中。
(2)该样品中含碱式碳酸铜的质量是多少?
(3)通过计算,判断样品中含碱式碳酸铜的质量分数是否达到要求?
(1)水
(2)解:样品中含碱式碳酸铜的质量为x。
方法一:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4==2CuSO4+3H2O+CO2
      222              44
      x               4.4g
    222:44=x:4.4g
    解得x=22.2g
答:样品中含碱式碳酸铜的质量为22.2g。
方法二:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4==2CuSO4+3H2O+CO2
      222    196
      x    98g×20%
    222:196=x:(98g×20%)
    解得x=22.2g
答:样品中含碱式碳酸铜的质量为22.2g。
(3)
74%大于70%
答:样品中碱式碳酸铜的含量达到要求。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?清远)淑平同学在我市某食品厂生产的盒装饼干中,发现盒内有一小包东西,其上标有“干燥剂““主要成分是生石灰”“请勿食用”等字样.为了提高自己的实验探究能力,淑平决定对这包干燥剂展开探究.
(1)她将这袋干燥剂全部倒入一定量水中,充分搅拌后,触摸杯壁,感觉有点热.将其过滤,得到白色沉淀物和滤液.
(2)联系到空气成分和Ca0的性质,她对白色沉淀物的组成提出了以下假设:
假设l:是Ca0和CaCO3的混合物
假设2:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物
假设3:只有CaCO3
假设4:只有Ca(OH)2
其中假设
1
1
(填序号)不合理,原因是
Ca0+H2O═Ca(0H)2
Ca0+H2O═Ca(0H)2
.(用化学方程式表示)
(3)为了判断其他几种假设的合理性,该同学继续进行实验:
①取少量沉淀物放入试管中,加入稀盐酸,有气泡产生,由此可否定假设
4
4

②为了得到最后结论,他再取少量沉淀物放在另一支试管中,加入少量水振荡,静置后,滴入酚酞试液,呈红色,说明只有假设
2
2
合理.
(4)从此,淑平同学明白了:
①“请勿食用”是因为该干燥剂吸水后具有
性且
热.
②该干燥剂吸水后会变质,变质后的物质可能是CaCO3.写出CaO变质生成CaCO3的最后一步反应化学方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

③空气中的水分、氧气等能引起食品变质.一般采用
充气N2包装,真空包装
充气N2包装,真空包装
 (写出两种方法)等包装方法可以防止或延缓食品变质.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

面对“十二五”新形势,昭通充分发挥区域优势、能源传热,把我市建成云南省新兴的煤炭工业基地、滇东北火电基地、云南省水电基地的基础上,使风能、核电及生物能等能源得到突破性发展.
(1)煤、石油、天然气统称为
化石
化石
燃料,属于
不可再生
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)煤燃烧时煤中含有的氮的化合物会转化为NO2等.燃煤脱硫、脱硝对改善环境的作用是
减少酸雨
减少酸雨

(3)工业开采煤矿时,矿井常易发生瓦斯爆炸,是因为矿井中含有较多
CH4
CH4
(写化学式)气体遇明火时所致,写出发生反应的化学方程式
CH4 +2O2
 点燃 
.
 
CO2 +2H2O
CH4 +2O2
 点燃 
.
 
CO2 +2H2O
.开采煤矿时为防止瓦斯爆炸,你提出的一点建议是
通风并严禁烟火
通风并严禁烟火

(4)由于我省大力发展煤制甲醇等产业,所以率先在全国使用甲醇汽油,使用甲醇汽油的意义是
减少环境污染
减少环境污染

(5)元素周期律是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:
1H
2He
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
llNa
12Mg
13A1
14Si
15P
16S
17C1
18Ar
19K
20Ca
认真分析信息,回答:
①地壳中含量最多的非金属元素的符号是
O
O

表示的是
氯离子
氯离子
(填粒子的名称).
③由6、8、20号元素组成化合物的化学式
CaCO3
CaCO3

④从元素周期表上我们可以得到许多信息,如元素硅,它的核电荷数是14.由此你还可以得到或推理硅元素的哪些信息?
硅原子的质子数是14,或硅原子核外有14个电子等
硅原子的质子数是14,或硅原子核外有14个电子等
(写出一点).
(6)在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟.请你根据所学知识回答下列问题:
①若用“”表示氢原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反应过程可用图1表示:

该反应的化学方程式为
NH3+HCl═NH4Cl
NH3+HCl═NH4Cl

分析以上微观模拟图,你能得出的结论是
在化学变化中,分子可分,原子不可分
在化学变化中,分子可分,原子不可分
(写一条);
②如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是
由于反应物为气体,生成物为固体,使得瓶内气体体积减小,压强变小
由于反应物为气体,生成物为固体,使得瓶内气体体积减小,压强变小

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科目:初中化学 来源:初中2007级毕业暨中考模拟试题(五)、化学 题型:058

  如图它在化学实验中用途非常广泛,请充分发挥你的聪明才智,设计出至少3种用途,并说明使用方法.

  示例:用途:除杂质

  使用方法:在瓶内盛放NaOH溶液,气体由a端通入,除去H2中可能混有HCl气体

(1)

用途________使用方法________

(2)

用途________使用方法________

(3)

用途________使用方法________

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

综合作为一种科学方法,其作用首先表现在


  1. A.
    认识事物变化发展的趋势
  2. B.
    在排除外界干扰的情况下认识事物
  3. C.
    充分发挥人的所有感官进行观察分析
  4. D.
    从整体上对事物进行认识

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