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16、(1)实验室常用下列装置来制取氧气:

①写出图中其中一种有标号仪器的名称:b
铁架台

②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
(填序号),其中二氧化锰起
催化
作用.
③检验氧气是否集满的方法是
用带火星的木条放在集气瓶口

④实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是
A
,收集装置是
D

(2)小丽同学发现很多物质都能溶解在水中,但它们溶解有快有慢,那么影响同种物质溶解快慢的因素有哪些呢?请你根据生活经验以冰糖为例提出你的猜想,并选择其中一种影响因素设计实验方案.
①你认为影响冰糖溶解快慢的因素有
冰糖颗粒的大小、水的温度、是否搅拌、冰糖的多少、水的多少

②你选择的因素是
冰糖颗粒的大小

③你设计的实验方案:
实验步骤:
在两个烧杯中各倒入l00mL同温度的水,取两块等质量的冰糖,将其中一块研碎,分别放入水中,搅拌,观察溶解的快慢

④在你所设计的方案中,需要改变的量是
冰糖颗粒的大小
,需要控制的量是
水的温度、是否搅拌、冰糖的多少、水的多少
分析:(1)①根据常识可写出仪器的名称;根据反应物的状态和反应发生的条件来确定实验室制取气体的发生装置,气体的收集装置要根据所收集的气体的密度大小,是否溶于水来判断其收集方式以及收集装置.据此可解决②④;检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口,通过木条是否复燃来确定氧气是否集满.
(2)从生活经验可知道影响冰糖溶解快慢的因素有:冰糖颗粒的大小、水的温度、是否搅拌、冰糖的多少、水的多;选择一个因素依次完成各项填空即可.
解答:解:(1)①根据常识可写出仪器的名称:b、铁架台;
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气属于“固液不加热型”,所以可选用的发生装置是B,其中二氧化锰起催化作用.
③检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口,通过木条是否复燃来确定氧气是否集满.
④氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.属于“固固热型”,故发生装置是选择A. NH3极易溶于水,故不能排水法收集,常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小所以收集装置用向下排空气法,装置是 D.
(2)①影响冰糖溶解快慢的因素有:冰糖颗粒的大小、水的温度、是否搅拌、冰糖的多少、水的多;
②选择的因素是:冰糖颗粒的大小;
③实验步骤:在两个烧杯中各倒入l00mL同温度的水,取两块等质量的冰糖,将其中一块研碎,分别放入水中,搅拌,观察溶解的快慢.
④在所设计的方案中,需要改变的量是冰糖颗粒的大,需要控制的量是水的温度、是否搅拌、冰糖的多少、水的多.
故答案为:
(1)①铁架台;
②B;催化.
③用带火星的木条放在集气瓶口
④A;D(每空(1分),共6分)
(2)①冰糖颗粒的大小、水的温度、是否搅拌、冰糖的多少、水的多少.(答出两点即可得分)
②冰糖颗粒的大小
③在两个烧杯中各倒入l00mL同温度的水,取两块等质量的冰糖,将其中一块研碎,分别放入水中,搅拌,观察溶解的快慢.
④冰糖颗粒的大小;水的温度、是否搅拌、冰糖的多少、水的多少.(答出两点即可得分)
点评:主要考查的了影响物质溶解快慢的因素和实验室制取气体的发生装置的选择方法.
实验室制取气体的发生装置应根据反应物的状态和反应发生的条件来确定.一般分为两种:①固体与固体反应生成气体,反应需要加热,简称“固固加热型”.选择实验室制取O2的发生装置;②固体与液体反应生成气体,反应不需要加热,简称“固液不加热型”.选择实验室制取CO2的发生装置.
气体的收集装置要根据所收集的气体的密度大小,是否溶与水来判断其收集方式以及收集装置.一般情况下,不溶于水的采用“排水法”,密度比空气大的可用“向上排空气法”,密度比空气小的可用“向下排空气法”来收集气体.
练习册系列答案
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(2012?曲阜市模拟)(1)实验室常用下列装置研究二氧化碳和氧气的制取和性质,根据所学知识回答下面问题:
①常用装置A来制取氧气,写出该反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②此发生装置也可以制取二氧化碳气体.收集二氧化碳气体不能用C装置的原因是
二氧化碳气体能溶于水,并与水反应生成碳酸
二氧化碳气体能溶于水,并与水反应生成碳酸
,可用D、E装置,若用E装置收集二氧化碳气体,进气口是
A
A

③B图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,B装置中加入氢氧化钠溶液,其作用是
吸收二氧化硫气体
吸收二氧化硫气体

④若用F装置除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体,进气口是
B
B
.将混合气体先通过足量的浓硫酸再通过足量的氢氧化钠溶液后,氢气中仍含有的杂质是

(2)实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是稀硫酸(H2SO4)、饱和石灰水[Ca(OH)2]、氢氧化钠溶液(NaOH)、碳酸钠(Na2CO3,)溶液四种物质中的一种.可供使用的实验用品有:pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管.
Ⅰ.请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:
实验步骤 实验现象 实验结论
①取样,分别用玻璃棒蘸取四种溶液,滴到pH试纸上,与标准比色卡对照 B的溶液的pH<7,其余溶液的pH>7 B是
稀硫酸(或H2SO4
稀硫酸(或H2SO4
溶液
②取三支试管,各取少量的A、C、D溶液,分别滴加稀盐酸 A是碳酸钠溶液
③取两支试管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分别吹入CO2 C是饱和石灰水
Ⅱ.小明认为:不用任何试剂,只要几支试管即可完成鉴别实验.他将四瓶试剂重新编号,并将四种溶液两两混合,部分实验结果记录如下.
两两混合 A+B B+C C+D A+D
实验现象 / /
则小明可以得到的结果为:A是
饱和石灰水[或Ca(OH)2]
饱和石灰水[或Ca(OH)2]
,D是
氢氧化钠(或NaOH)
氢氧化钠(或NaOH)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)实验室常用下列装置研究二氧化碳和氧气的制取和性质,根据所学知识回答下面问题:
①常用装置A来制取氧气,写出该反应的化学方程式______.
②此发生装置也可以制取二氧化碳气体.收集二氧化碳气体不能用C装置的原因是______,可用D、E装置,若用E装置收集二氧化碳气体,进气口是______;
③B图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,B装置中加入氢氧化钠溶液,其作用是______.
④若用F装置除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体,进气口是______.将混合气体先通过足量的浓硫酸再通过足量的氢氧化钠溶液后,氢气中仍含有的杂质是______.
(2)实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是稀硫酸(H2SO4)、饱和石灰水[Ca(OH)2]、氢氧化钠溶液(NaOH)、碳酸钠(Na2CO3,)溶液四种物质中的一种.可供使用的实验用品有:pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管.
Ⅰ.请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:
实验步骤实验现象实验结论
①取样,分别用玻璃棒蘸取四种溶液,滴到pH试纸上,与标准比色卡对照B的溶液的pH<7,其余溶液的pH>7B是______溶液
②取三支试管,各取少量的A、C、D溶液,分别滴加稀盐酸A是碳酸钠溶液
③取两支试管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分别吹入CO2C是饱和石灰水
Ⅱ.小明认为:不用任何试剂,只要几支试管即可完成鉴别实验.他将四瓶试剂重新编号,并将四种溶液两两混合,部分实验结果记录如下.
两两混合A+BB+CC+DA+D
实验现象//
则小明可以得到的结果为:A是______,D是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)实验室常用下列装置来制取氧气:

①写出图中其中一种有标号仪器的名称:b______;
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),其中二氧化锰起______作用.
③检验氧气是否集满的方法是______.
④实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是______,收集装置是______.
(2)小丽同学发现很多物质都能溶解在水中,但它们溶解有快有慢,那么影响同种物质溶解快慢的因素有哪些呢?请你根据生活经验以冰糖为例提出你的猜想,并选择其中一种影响因素设计实验方案.
①你认为影响冰糖溶解快慢的因素有______;
②你选择的因素是______;
③你设计的实验方案:
实验步骤:______,
④在你所设计的方案中,需要改变的量是______,需要控制的量是______.

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科目:初中化学 来源:2009年山东省济宁市曲阜市中考考前检测化学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)实验室常用下列装置来制取氧气:

①写出图中其中一种有标号仪器的名称:b______;
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),其中二氧化锰起______作用.
③检验氧气是否集满的方法是______.
④实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是______,收集装置是______.
(2)小丽同学发现很多物质都能溶解在水中,但它们溶解有快有慢,那么影响同种物质溶解快慢的因素有哪些呢?请你根据生活经验以冰糖为例提出你的猜想,并选择其中一种影响因素设计实验方案.
①你认为影响冰糖溶解快慢的因素有______;
②你选择的因素是______;
③你设计的实验方案:
实验步骤:______,
④在你所设计的方案中,需要改变的量是______,需要控制的量是______.

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