【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法正确的是( )
A. t1℃时,甲和乙的溶解度相等
B. 甲和乙的饱和溶液,从t1℃升温到t2℃,仍是饱和溶液
C. t2℃时,在100g水中放入60g甲,形成不饱和溶液
D. t1℃时,甲和乙各30g分别加入80g水中,均能完全溶解
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A. 向一定量的盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液
B. 向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C. 向一定量的盐酸中滴入NaOH溶液
D. 一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组的同学进行了以下实验:向烧杯中加入变质的氢氧化钙固体和一定量的稀盐酸,一段时间后固体全部溶解。他们对所得溶液中的溶质成分进行了探究。
Ⅰ.探究烧杯内溶液中溶质的成分。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:______________; 猜想二:CaCl2和HCl;
猜想三: CaCl2、Ca(OH)2; 猜想四: CaCl2、Ca(OH)2和HCl;
根据所学知识判断,_________一定不成立。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性。
【进行实验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液加入试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡。
实验现象1:_________。结论:猜想三不成立。
实验步骤:取少量烧杯内溶液加入另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量。
实验现象2:_________。结论:猜想一不成立,猜想二成立。
【反思与拓展】
酸性较强的液体直接进入下水道,会污染环境。要处理上述烧杯内的溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的_________。
A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2
(2)氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_________________。
Ⅱ.取50g含CaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液,同时充分搅拌。测得生成的气体和沉淀的质量与加入的碳酸钠溶液的质量关系如下图所示。
(1)由图可知,当碳酸钠溶液质量加到_________g时,溶液中盐酸恰好反应完。
(2)原烧杯溶液中氯化钙的质量分数______。(请写出计算过程)
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【题目】下列有关化学反应的理解正确的是
A.只有化学反应才能释放或吸收能量
B.蜡烛燃烧时,化学能只转化成了光能
C.工业上分离液态空气法获得氧气是分解反应
D.在6%的过氧化氢水溶液中加入二氧化锰后,化学反应速率增大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
(1)指出编号仪器的名称:① ,② 。
(2)以上 (从A—E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应原理用化学方程式表示为 ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 ;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是 。
(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是 ,此时从导管c逸出的气体主要是 。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是 ,反应原理用化学方程式表示为 ,欲收集该气体,应选择的装置是 (填字母),验满的方法是 。
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【题目】2.4g某纯净物完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水.则对该物质相关判断正确的是( )
A. 该物质只含碳、氢元素
B. 该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C. 该物质一定含碳、氢、氧三种元素
D. 该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述中,正确的是
A. 红磷在空气中燃烧,发出白光,产生大量白雾
B. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C. 镁条在盛有食醋的试管中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发烫
D. 铜绿与盐酸反应时,产生气泡,并得到无色溶液
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