练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    对氧气的认识正确的是

    A. 氧气易溶于水，不能用排水法收集

    B. 工业上利用物理变化得到氧气

    C. 白磷在氧气燃烧，发出耀眼的白光

    D. 空气中氧气浓度越高，越有利于生物生长

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017届江西省南昌市九年级调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质的微观解释不正确的是（ ）

    A．稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构都相对稳定

    B．氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为它们的分子中都含有氧原子

    C．金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同

    D．氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝，是因为它们都含有OH—

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017届广东省清远市九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    在高速发展的信息时代，我们要学会获取和辨别信息，下列信息中正确的是

    A. 为了提高粮食产量，应大量使用农药、化肥

    B. 用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期

    C. 碘元素有“聪明元素”的美称，因此做菜时放碘盐越多越好

    D. 塑料薄膜可用于大棚蔬菜，同时也会造成“白色污染”

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017届上海市普陀区九年级4月质量调研（二模）化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    查阅资料可以了解元素的某些信息。如图是元素周期表中的一部分。

    ①该图表示的是硅元素，它的元素符号是_____，硅元素属于______（填写“金属”或“非金属”）元素。

    ②水晶的成分是二氧化硅（SiO2，其中硅的原子量是28），则水晶的摩尔质量是_________，其中含硅元素的质量分数是___________。

    ③硅是半导体的主要材料。工业上，通常是在电炉中由碳还原二氧化硅而制得。化学方程式：SiO2 + 2C Si + 2CO↑ 这样制得的硅纯度约为98%。该反应利用了碳的______（填写“氧化性”或“还原性”），反应过程中回收CO可以避免污染，回收的CO可以用作______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017届上海市普陀区九年级4月质量调研（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    取用固体药品的操作正确的是

    A. B.

    C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017届上海市普陀区九年级4月质量调研（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    “锌强化营养盐”中的“锌”指的是（ ）

    A．单质 B．分子 C．原子 D.元素

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017届江苏省南京市江宁区九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    (1)某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。

    请填空：

    ①实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是____________。

    ②实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是____________________，该反应的化学方程式是________________________。

    ③实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第____________（填序号）号棉球先变色。

    （2）研究发现燃烧排放的气体中，CO2浓度（用体积分数表示）越高，越容易被收集。 与传统的燃料燃烧方式相比，化学链燃烧具有排放CO2浓度更高，易于收集的优点。下图为利用镍元素（Ni）进行化学链燃烧的原理示意图。

    ①空气反应器中，金属镍与氧气在一定条件下发生燃烧的化学方程式为__________________。

    ②燃料反应器中发生的部分化 反应如下：

    Ⅰ．H2 + NiO Ni+H2O Ⅱ．CO + NiO Ni+CO2

    其中属于置换反应的是________________（选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。

    ③与CO、H2直接在空气中燃烧相比，化学链燃烧从燃料反应器排放出的CO2浓度更高的原因是________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017届江苏省南京市江宁区九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是

    A．树根“变”根雕 B．葡萄“变”美酒

    C．玉石“变”印章 D．机器人“变”形

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市锡北片九年级3月模拟化学试卷（解析版） 题型：探究题

    镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。

    【查阅资料】常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。

    【猜想与假设】常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。

    【进行实验】通过控制与镁条接触的物质，利用右图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL），分别进行下列5个实验，并持续观察20天。

    编号

    主要实验操作

    实验现象

    1

    先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气

    再加入2mL浓硫酸

    镁条始终无明显变化

    2

    加入2mL NaOH浓溶液

    镁条始终无明显变化

    3

    先加入2mL浓硫酸

    再通入约4mL CO2

    镁条始终无明显变化

    4

    先加入4mL饱和Na2SO3溶液

    再充满CO2

    镁条始终无明显变化

    5

    先加入2mL蒸馏水

    再通入约4mL CO2

    镁条第3天开始变黑

    至第20天全部变黑

    【解释与结论】

    （1）实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是____________（用化学方程式表示）。

    （2）实验1的目的是____________。

    （3）实验3中，试管内的气体主要含有CO2、__________。

    （4）得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是___________（填编号）。

    （5）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是___________。

    【反思与评价】

    （6）在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是__________。

    （7）欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需要的试剂是__________。

    【定量分析】小陆同学取了实验室存放较久的1克镁条和20克稀硫酸（足量）放入一支质量为30克的试管中，看到产生较多气泡，等没有气泡后精确称量，得到试管和内容物总质量为50.92克，小陆同学认为此反应产生的全部为氢气。试帮小陆同学计算这1 克镁条中还含有多少镁？

    __________

    同学们经过讨论一致认为在操作和称量准确的情况下，实际含有的镁要小于计算结果。请你分析可以有原因_____________________________________

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案