物质的宏观性质与微观组成(或结构)相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质的微观解释不正确的是( )
A.稀有气体的化学性质比较稳定,是因为它们的原子结构都相对稳定
B.氧化汞、水都能分解得到氧气,是因为它们的分子中都含有氧原子
C.金刚石、石墨的物理性质差异较大,是因为构成它们的微粒种类不同
D.氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝,是因为它们都含有OH—
科目:初中化学 来源:2017届江苏省江阴市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
兴趣小组分析了用硫铁矿烧渣(主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制备铁红(Fe2O3) 的流程图并进行了铁红性质实验。
(1)实验室完成操作1,用到的铁制仪器是_____________。
(2)你认为对气体C最佳的处理方法是___________。
A.冷却后排入空气 B.燃烧后排放 C.再通入反应炉
(3)在生成K2SO4的这个反应中,相关物质的溶解度如下表。
物质 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
你认为该反应在常温下能实现的原因是___________________。
(4)洗涤干燥得到K2SO4晶体时,可选用下列_______(填字母)洗涤剂;
A.KCl的饱和溶液 B.水 C.K2SO4的饱和溶液
为检验K2SO4晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入_______(选填序号,下同),振荡、静置,再向上层清液中滴加________,观察现象即可判断。(已知硫酸银在水中微溶,以沉淀形式存在)
A.AgNO3溶液 B.过量的BaCl2溶液 C.过量的Ba(NO3)2溶液
(5)在空气中煅烧FeCO3即FeCO3与空气中的氧气反应生成Fe2O3与CO2,试写出该反应的化学反应方程式为___________________
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科目:初中化学 来源:2017届吉林省九年级中考模拟检测化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
二氧化氯(ClO2)气体是一种在水处理方面有广泛应用的高效安全消毒剂。我国从2000年起逐步用ClO2代替氯气对饮用水进行消毒,因为它不但具有更显著的杀菌能力,而且不会产生对人体有潜在危害的有机氯代物。
(1)在ClO2的制备方法中,有下列两种常用制备方法
方法一:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
方法二:2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O
用方法二制备的ClO2更适合用于饮用水的消毒,其主要原因是___________________________________。
(2)我国最新研制出制备二氧化氯的新方法,其微观示意图如下:
写出该反应的化学方程式 __________________________________________。
(3)消毒时,ClO2能将污水中的Fe2+、Mn2+、CN-等有明显的去除效果。某工厂污水中含有CN_,ClO2能将污水中的CN-氧化为两种无毒气体,你认为这两种气体是_________________。
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科目:初中化学 来源:2017届江西省南昌市九年级调研考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
氢化镁(MgH2)常被作为储氢介质,它与几种物质的转化关系如下。已知B、E之间发生中和反应,且F是一种盐酸盐。(所有的反应物和生成物均已标出)
⑴ 写出E的化学式: ;
⑵ 在实验室发生A→C+D的反应条件是:
;
⑶ C作为一种新能源具有很多优点,试写出其中的一个优点: ;
⑷ 写出MgH2 + A→B+C的化学方程式:
。
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科目:初中化学 来源:2017届江西省南昌市九年级调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
洗涤是生活、生产中不可缺少的操作过程,下列有关洗涤方法中正确的是
A.清洗汽车修理工手上的油污,用汽油
B.清洗久置澄清石灰水的试剂瓶瓶壁上的白色固体,用热水
C.清洗一氧化碳还原氧化铜后试管壁上留下的红色物质,用稀硫酸
D.清洗水壶中的水垢,用___________
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科目:初中化学 来源:2017届江西省南昌市九年级调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
有句谚语“每天一个苹果,医生远离我”,苹果主要能为人体提供的营养素是( )
A.油脂B.维生素C.蛋白质D.无机盐
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科目:初中化学 来源:2017届南京市玄武九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
“低碳生活,绿色出行”。如图为南京市公共自行车。请回答下列问题:
(1)自行车的闸线是由钢条抽成的钢丝,说明金属铁具有____________性。
(2)车架材料是铁制品,容易生锈,其生锈的条件是_______________。
用盐酸除去铁锈(主要成分是氧化铁),发生反应的化学方程式为___________________。
(3)防止公共自行车链条生锈的有效措施是__________________。
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科目:初中化学 来源:2017届广东省清远市九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:简答题
实验室一般用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳或二氧化硫。已知二氧化碳过量时,氢氧化钠全部转化成碳酸钠后,还会发生以下反应;Na2CO3+ H2O+CO2=2NaHCO3
(1)现在实验室用含氢氧化钠4.0g的溶液吸收二氧化碳,最多能产生NaHCO3多少克?(写出计算过程)_____________
(2)请在下图中画出产生碳酸氢钠的质量的变化曲线______________
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科目:初中化学 来源:2017届上海市普陀区九年级4月质量调研(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
对氧气的认识正确的是
A. 氧气易溶于水,不能用排水法收集
B. 工业上利用物理变化得到氧气
C. 白磷在氧气燃烧,发出耀眼的白光
D. 空气中氧气浓度越高,越有利于生物生长
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