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实验室一般用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳或二氧化硫。已知二氧化碳过量时,氢氧化钠全部转化成碳酸钠后,还会发生以下反应;Na2CO3+ H2O+CO2=2NaHCO3

(1)现在实验室用含氢氧化钠4.0g的溶液吸收二氧化碳,最多能产生NaHCO3多少克?(写出计算过程)_____________

(2)请在下图中画出产生碳酸氢钠的质量的变化曲线______________

练习册系列答案
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下列说法中,错误的是

A. 水在自然界中的循环是通过三态变化实现的

B. 把金属制成合金,可以改善其金属特性

C. 有盐和水生成的化学反应都是中和反应

D. 利用洗涤剂的乳化作用可除去餐具上的油污

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科目:初中化学 来源:2017届江西省南昌市九年级调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

物质的宏观性质与微观组成(或结构)相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质的微观解释不正确的是( )

A.稀有气体的化学性质比较稳定,是因为它们的原子结构都相对稳定

B.氧化汞、水都能分解得到氧气,是因为它们的分子中都含有氧原子

C.金刚石、石墨的物理性质差异较大,是因为构成它们的微粒种类不同

D.氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝,是因为它们都含有OH—

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科目:初中化学 来源:2017届南京市玄武九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图。下列说法不正确的是

A. 生成物丁为 B. 参加反应的甲和生成的丙的质量比为14:23

C. 一定浓度的丙溶液可作消毒剂 D. 该反应说明无机物在一定条件下可转化为有机物

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科目:初中化学 来源:2017届南京市玄武九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

钛元素在化合物中一般显+4价,它在元素周期表中的部分信息如图所示,下列有关钛元素的说法不正确的是

A. 原子序数为22 B. 属于金属元素

C. 相对原子质量为47.87g D. 与氯元素组成的化合物的化学式为TiCl4

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科目:初中化学 来源:2017届广东省清远市九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:简答题

A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,它们之间的相互转化关系如图所示:

(1)G物质的化学式__.X溶液中的溶质是__;写出反应④的基本反应类型_____.

(2)写出反应①的化学方程式________.

(3)写出反应③中生成红色固体E的化学方程式_______.

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科目:初中化学 来源:2017届广东省清远市九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

在高速发展的信息时代,我们要学会获取和辨别信息,下列信息中正确的是

A. 为了提高粮食产量,应大量使用农药、化肥

B. 用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期

C. 碘元素有“聪明元素”的美称,因此做菜时放碘盐越多越好

D. 塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同时也会造成“白色污染”

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科目:初中化学 来源:2017届上海市普陀区九年级4月质量调研(二模)化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

查阅资料可以了解元素的某些信息。如图是元素周期表中的一部分。

①该图表示的是硅元素,它的元素符号是_____,硅元素属于______(填写“金属”或“非金属”)元素。

②水晶的成分是二氧化硅(SiO2,其中硅的原子量是28),则水晶的摩尔质量是_________,其中含硅元素的质量分数是___________。

③硅是半导体的主要材料。工业上,通常是在电炉中由碳还原二氧化硅而制得。化学方程式:SiO2 + 2C Si + 2CO↑ 这样制得的硅纯度约为98%。该反应利用了碳的______(填写“氧化性”或“还原性”),反应过程中回收CO可以避免污染,回收的CO可以用作______________。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省南京市江宁区九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是

A.树根“变”根雕 B.葡萄“变”美酒

C.玉石“变”印章 D.机器人“变”形

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