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    高温多雨的天气常会引发苹果树、枣树多种病虫害，其中最为严重的是炭疽病．炭疽病发病初期在果面上产生淡褐色圆形小点，病斑迅速扩大呈褐色或暗褐色，圆锥状深入果心，在病斑中心出现小黑点排列成的同心轮纹．
    为了防止炭疽病蔓延，烟台果农自己动手配制波尔多液．配制时，先将硫酸铜溶解在热水里，配制成硫酸铜溶液，然后用生石灰与水反应制成石灰乳，再按规定比例，将水分别放入装有上述两种成分的桶内，然后采用两桶并入法，将上述两种药液同时倒入一个大桶内，一边倒，一边搅拌，使之成为天蓝色溶液．
    某同学家的果树，也有了炭疽病，他打算配制波尔多液对果树进行喷洒，防治虫害．他到商店都买了一定量的胆矾（CuSO4?5H2O）和生石灰等药品进行配制，请你和他一起探究如下问题：
    （1）为了防止果树、枣树的霜霉病、炭疽病，需要对果树、枣树进行喷洒波尔多液进行预防．配制波尔多液需要用到胆矾，则胆矾属于
     

    A．酸   B．碱   C．盐   D．混合物
    （2）他用天平称取
     
    g胆矾，然后用
     
    量筒（填“10mL”“50mL”或“100mL”）量取
     
    mL水，倒入瓷盆中（不要用铝或铁制容器），制成100g 0.64%的硫酸铜溶液．
    （3）在另一个瓷盆中加入约1g生石灰，再加少量水，生石灰变成熟石灰，再加适量水配成石灰乳．写出此步中发生的有关反应化学方程式
     
    ，反应的基本类型是
     
    ；如图，若锥形瓶底部放的固体是生石灰，将胶头滴管中的水滴入锥形瓶中，你会看到现象是
     
    ，产生这种现象原因是
     
    ．
    （4）将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中，同时用
     
    （填一种化学仪器）不断搅拌，即配制成波尔多液．写出此步反应的化学方程式
     
    ．
    （5）发现问题
    ①为什么不能用铁或铝制容器配制波尔多液呢？
     
    ．
    ②波尔多液是否属于溶液？为什么？
     
    ．
    考点：盐的化学性质,一定溶质质量分数的溶液的配制,溶液的概念、组成及其特点,生石灰的性质与用途,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的盐 化学肥料
    分析：（1）盐的组成特点是它是由金属元素和酸根组成的；
    （2）根据“制成100g 0.64%的硫酸铜溶液”可以求得硫酸铜的质量，然后由胆矾的分子式来求胆矾的质量；根据“一次、就近”的原则选取量筒；
    （3）氧化钙与水发生反应生成氢氧化钙，且氧化钙与水反应是放热反应；
    （4）硫酸铜与氢氧化钙反应生成氢氧化铜与硫酸钙；
    （5）①铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，不能用铁制的容器配制波尔多液；
    ②溶液具有均一、稳定的特点．
    解答：解：胆矾是硫酸铜晶体（CuSO4?5H2O），则配制100 g 0.64%硫酸铜溶液需要胆矾质量为：100 g×0.64%÷
    160
    250
    =1g，
    则需水的质量为100 g-1 g=99 g，
    对于量筒选择应该是能够一次量取的最小规格，目的是减少误差；
    因配制波尔多液需要硫酸铜溶液，在金属活动顺序表中，铝、铁均排在铜前面，它们都能与硫酸铜溶液发生置换反应，不但会损坏了容器，而且还会导致药效损失；
    因反应CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH↓+CaSO4中有沉淀Cu（OH）2生成，形成的液体是不均一、不稳定的，所以配制的波尔多液不是溶液，而是悬浊液．
    故答案是：（1）C  
    （2）1  100 mL  99 
    （3）CaO+H2O═Ca（OH）2  化合反应  气球胀大  生石灰和水反应放热，使锥形瓶内空气受热膨胀，压强增大 
    （4）玻璃棒  CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaSO4  
    （5）①因配制波尔多液需要硫酸铜溶液，在金属活动顺序表中，铝、铁均排在铜前面，它们都能与硫酸铜溶液发生置换反应，不但会损坏了容器，而且还会导致药效损失  
    ②不属于 因硫酸铜溶液和熟石灰反应有沉淀生成，反应后得到的波尔多液是不均一、不稳定的．
    点评：注意：化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合如图所示实验装置回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称．a
     
    ；b
     
    ．
    （2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
     
    ，根据该变化的反应物的状态和反应条件，发生装置可选择图中
     
    （填标号，下同），收集装置选择
     
    ，选择该收集装置的原因是
     
    ．用高锰酸钾制取氧气时，试管口要棉花，原因是
     
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ．检验二氧化碳用
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ，
    （4）用紫色石蕊试液制成的小花喷上水后，放入装满二氧化碳的集气瓶中，紫色小花变为
     
    色，发生反应的化学方程式为
     
    ，该反应属于
     
    反应．
    （5）实验室可以用锌粒（固体）与稀硫酸（液体）制取氢气，则，可以选择的发生装置为
     
    ，收集装置为
     
    ．使用氢气时要特别注意安全，点燃氢气前要
     
    ．
    （6）通过化学课程的学习，我们知道，科学探究是按照①观察与问题②假设与预测③实验与事实④解释与结论⑤反思与评价⑥表达与交流的步骤进行的，在这些环节中，
     
    （填序号）是中心环节．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图1是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和图2是3种粒子的结构示意图．请回答下列问题：
    （1）氯原子的核电荷数是
     
    ；钠原子的相对原子质量是
     
    ；钠原子与氯原子的最本质区别是
     
    ．B示意图中有
     
    个电子层，其最外电子层有
     
    个电子；
    （2）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是
     
    原子；Na+的结构示意图为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料．纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米1nm=10-9m的空心管．下列说法中错误的是（　　）
    A、纳米碳管是一种新型有机物材料
    B、纳米管材料具有管道多，表面积大，吸附能力强的性质
    C、纳米碳管因吸附能力强，可用于储氢
    D、纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    厨房的两个调料瓶中分别盛有精盐（NaCl）、碱面（Na2CO3）两种固体，请你利用所学的知识列出二种不同的方法将它们区别开，简要写出操作步骤、现象和结论．
    方法一：
     

    方法二：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小兰查资料知道，电解水时生成氢气、氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（　　）
    A、反复多次实验查找原因
    B、实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功
    C、大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水
    D、查找实验装置是否漏气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下列物质的序号填空：①甲烷  ②烧碱  ③氧气  ④碳酸氢钠  ⑤熟石灰
    （1）可用供给呼吸的单质是
     
    ； 
    （2）天然气的主要成分是
     
    ；
    （3）发酵粉的主要成分是
     
    ；   
    （4）可用于改良酸性土壤的碱是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关氧气性质的叙述中，正确的是（　　）
    A、氧气不易溶于水
    B、氧气的密度比空气小
    C、氧气能跟所有物质发生化学反应
    D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于如图三种粒子的说法中正确的是（　　）
    A、表示同一种原子
    B、X表示阴离子
    C、Y显中性
    D、Z表示阳离子

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