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    【题目】1～18号元素中X元素的原子最外层只有1个电子，Y元素的原子的第三层有6个电子，Z元素的第二层上有6个电子，在化合物中只有Z元素的化合价为负．由这三种元素组成的化合物的化学式可能是（ ）

    A.X3YZ4B.X3YZ3C.X2YZ4D.XYZ3

    【答案】C

    【解析】

    Y元素的原子的第三层有6个电子，则质子数为：2+8+6=16，是硫元素。Z元素的第二层上有6个电子，故质子数是2+6=8，是氧元素。X元素的原子最外层只有1个电子，形成化合物时X显+1价，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，化学式可能是X2YZ4。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用下图可进行炭粉与氧化铜反应的实验。

    （1）请用化学方程式表示图中发生的反应。

    ①_______________________________________；

    ②_______________________________________。

    （2）请将下述实验步骤补充完整。

    ①检查装置的_____________。

    ②平放试管，用_________将反应物送至试管底端。

    ③先________试管，然后集中加热试管底部，观察记录。

    ④结束反应时，先将导管移离液体，再____________。

    （3）为探究炭粉还原氧化铜的最佳条件，有研究小组进行了三组对照试验。各组实验结果如下。

    ①上述记录能说明有铜生成的是_______________（填编号）。

    A．固体红热 B. 细小红色金属光泽固体

    C.黑色固体 D.球状金属光泽固体

    ②归纳以上实验结果可知，炭粉还原氧化铜实验的最佳条件是：反应物质量比（C:CuO）为_____，反应物要先分别________________，然后再混合起来__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定量稀硫酸中加入一定量铜粉，无气泡冒出；用导管向稀硫酸中通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色．测得溶液质量与实验时间的关系如图．下列说法错误的是（ ）

    A.ab段说明Cu不能转换出硫酸中的氢
    B.从b点到c点，溶液的pH逐渐增大
    C.从c点到d点，溶液中的溶质只可能有一种
    D.bc段溶液中有硫酸铜生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关做法符合安全要求的是（　　）

    A.油锅着火，蔬菜盖灭B.室内起火，开窗通风

    C.电器失火，用水浇灭D.燃气泄漏，开灯检查

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有下列物质：①氧化镁； ②净化后的空气； ③呼出的气体； ④红磷 ⑤氯酸钾； ⑥水； ⑦加热高锰酸完全反应后的固体剩余物； ⑧液氧

    其中属于混合物的是_____；属于纯净物的是_____（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是()

    A.霉变大米不可食用

    B.“XX矿泉水”纯天然，不含任何化学物质

    C.煤、石油属于可再生能源

    D.棉花属于有机合成材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将含有 CO、N2、CO2和水蒸气的混合气体，依次通过澄清石灰水（足量）、浓H2SO4和灼热的 CuO粉末（足量）、，假设每一步都反应都完全，则最后剩下的气体是（　　）

    A.N2、CO2B.N2C.N2、H2OD.N2、CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将V1mL3.65% HCl溶液逐滴滴入盛有V2mL未知浓度的NaOH溶液的烧杯中（图1），测量并记录溶液的pH变化（图2）和温度变化（图3）。（实验中始终保持 V1+V2=50.0mL且各种溶液密度均为1.0g/mL）。

    （1）图2中V1=0 mL时，图1中烧杯内溶液的颜色；
    （2）实验中发生反应的化学方程式为；
    （3）图2中的pH=7时，此时滴入的HCl溶液的体积V1=mL；
    （4）通过该实验给出的判断，其中正确的是；
    A.进行该实验时环境温度为22℃
    B.该实验表明化学能可转化为热能
    C.该实验表明有水生成的反应都是放热反应
    D.溶液由碱性转变为中性，再转变为酸性且酸性不断减弱
    （5）实验中所用NaOH溶液的溶质质量分数为。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】要节约和合理利用资源，提倡建设资源节约型社会。矿物储量有限，而且不可再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，科学家初步估计一些矿物可开采年限如下图所示：

    (1)观察上图，请你推测21世纪金属资源的情况：____________________。

    (2)请你联系实际，作为时代的主人，看了上图后，你有哪些感悟：__________________。

    (3)请你提出一条节约金属资源的建议：_____________________。

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