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11.下列能源开发利用过程中,由化学能转变成电能的是(  )
A.煤炭发电B.风力发电C.太阳能发电D.水力发电

分析 化学能转化为电能,也就是发生化学变化后能量转化为电能,四个选项中只有燃料电池是发生化学变化而得到电能的过程.

解答 解:A、煤炭燃料发电是由于发生化学变化而使化学能转化为电能,故此选项正确.
B、风力发电是风能转化为电能,故此选项错误.
C、太阳能发电是太阳能转化为电能,故此选项错误.
D、水力发电是水能转化为电能,故此选项错误.
故选A

点评 此题是能量转化知识的考查,解题的关键是能分清能量转化的过程实质,利用实质进行判断即可,属基础性知识考查题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图1是实验室制取气体常用装置,请回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗,b集气瓶.
(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取并收集较纯净的氢气,应选用的装置是BC(填序号,下同),反应的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)用D装置收集二氧化碳气体,验证二氧化碳收集满的方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(4)为了测定铜元素的相对原子质量Ar(Cu),某同学以氢气还原氧化铜的反应设计了如图2所示实验,图中①处装有碱石灰的U形管的作用是除去氢气中的水分,若测得反应前氧化铜的质量为ag,完全反应后②处装有碱石灰的U形管增加的质量为bg,则Ar(Cu)=$\frac{18a-16b}{b}$(用a、b表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列生活事实属于化学变化的是(  )
A.酒精挥发B.切割大理石C.吹爆气球D.瓦斯爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验的操作如图所示,其中正确的是(  )
A.
  读取液体体积
B.
   称量固体烧碱
C.
  Zn和稀H2SO4制H2
D.
  稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.小明从超市买回了一些食品,请根据相关的化学知识回答下列问题:
(1)如图是小明所买的一种叫“XX蛋酥卷”的食品包装袋上的部分文字说明,从配料中选出一种物质填在横线上;
①富含蛋白质的是奶粉;
②富含维生素的是草莓.
(2)有的食品包装中放置一包还原铁粉,还原铁粉被称为“双吸剂”,它所能吸收的两种物质是氧气和水,要检验使用了一段时间后的该“双吸剂”是否仍然有效可采用的方法是取少量于试管中,向试管中滴加稀盐酸,如果产生气泡,说明含有铁,仍然有效.如果不产生气泡,说明不含有铁,已经失效.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.保护环境,减少污染,让泉城更加美丽,是每一个泉城人的义务.下列做法中,不利于改善城市环境的是(  )
A.严禁就地焚烧作物秸秆B.发展沿街露天烧烤
C.植树种花防风固沙D.尽量采用环保出行

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.根据钠元素在元素周期表中的信息,填空:
钠的相对原子质量为22.99;钠原子结构示意图中,X=1.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.比较NO3-,NO2-,NO2三种粒子,并写出它们的相同点和不同点.相同点:都是由氮、氧两种原子构成的;不同点:氮元素的化合价不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是(  )
A.听到尖锐的爆鸣声B.听到轻微的爆鸣声
C.未听到声音D.试管炸裂

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