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质量守恒定律的微观解释:在化学反应前后,原子的
 
没有改变
 
没有增减,原子的
 
也没有改变.
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学反应的实质和质量守恒定律分析,化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的分子破裂成原子,原子重新组合而生成其他物质分子的过程;从微观上考虑,化学反应前后各原子的种类、质量和个数不变.
解答:解:原子是化学变化中的最小粒子,化学变化的实质是分子分裂成原子,原子重新结合成新的分子,变化中原子本身没发生任何改变,所以在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有变化.
故答案为:种类;数目;质量.
点评:化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其他物质的过程.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是金属单质与非金属单质的有关通性的比较,填写表中空白
性质金属单质非金属单质
熔点一般较高一般较低
导电性
 
一般不导电
导热性
 
 
延展性没有
状态固态(除汞外)气态、液态、固态
是否与硫酸发生置换反应
 
不反应
根据上表信息,分析判断下表中三种单质A、B、C属于金属单质的是
 
,属于非金属单质的是
 

单质熔点是否导电延展性与硫酸反应
A113不导电不反应
B1064导电不反应
C328导电反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、点燃氢气前一定要检验氢气的纯度
B、氢气不纯(混有空气或氧气)遇火一定能发生爆炸
C、任何可燃性气体或可燃性的粉尘如果跟空气充分混合遇火都可能发生爆炸
D、家庭中若发现煤气或液化气泄漏时,应杜绝一切明火,以防发生爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知组成某弹壳的黄铜中只含有锌和铜,某化学兴趣小组将22g该弹壳碾成粉末后放入盛有足量的稀硫酸的烧杯中,测得反应过程中生成的氢气的质量(单位:g)与反应时间(单位:min)的关系如图产所示.试计算:
(1)由题意可知,反应生成氢气的质量共
 
g.
(2)弹売中铜的质量分数(精确到0.1%)
(3)若要计算反应后所得溶液中ZnSO4的质量分数,你认为至少还应该补充的一个条件是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在工业上,用重铬酸钠(Na2Cr2O7)制造三氧化铬(CrO3),反应的化学方程式:Na2Cr2O7+X═2CrO3+Na2SO4+H2O其中X的化学式为(  )
A、H2S
B、H2SO3
C、H2SO4
D、SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

发射通讯卫星的火箭助推器中发生下列化学反应:2N2Hx+N2O4═yN2+4H2O,其中x、y的数值是(  )
A、3、4B、4、4
C、4、3D、3、3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应,属于分解反应的是(  )
A、3Fe+2O2
点燃
 Fe3O4
B、CaCO3
高温
 CaO+CO2
C、C2H5OH+3O2
点燃
CO2+3H2O
D、FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

计算下列各物质的相对分子质量、元素质量比和氧元素的质量分数.
H2OP2O5H2SO4Cu(NO32Cu2(OH)2CO3
相对分子质量
元素质量比
氧元素的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

某合作学习小组讨论一下说法:①在化学变化中能否再分时分子和原子的本质区别;②具有相同核内质子数的粒子一定属于同种元素;③生活中常用煮沸的方法将硬水软化;④用嘴吹灭燃着的蜡烛是因为隔绝了空气(或氧气);⑤合金比组成合金的金属强度和硬度更高,抗腐蚀性能更好;⑥回收利用废旧塑料,不仅可以节约资源,海可以减少“白色污染”,其中正确的是(  )
A、①③⑤⑥B、①②⑤⑥
C、②⑤⑥D、②③④⑥

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