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【题目】用数字和化学符号表示:

(1)2个亚铁离子__________

(2)3个铵根离子__________

(3)保持氮气化学性质的最小微粒__________

(4)碳酸钠中碳元素的化合价为+4价__________

(5)铯(Cs)原子的结构示意图为,铯原子在化学反应中易形成铯离子__________

(6)+6价硫元素的氧化物的化学式__________

【答案】 2Fe2+ 3NH4+ N2 Cs+ SO3

【解析】(1)离子是在元素符号的右上角用数字加正负号来表示,数字在前,正负号在后,数字是1的可以省略不写,若要表示多个离子时,在离子符号的前面加上数字表示离子的个数,亚铁离子带2个单位的正电荷,2个亚铁离子表示为2Fe2+

(2)1个铵根离子带1个单位的正电荷,表示为NH4+ ,3个铵根离子表示为3NH4+

(3)分子是保持物质化学性质的最小微粒,氮气的化学性质由氮气分子保持,表示为N2

4)化合物中某元素的化合价标在该元素的正上方,正负号在前,数字在后,碳酸钠中碳元素显+4价,表示为:

(5) 由原子结构示意图可知,铯原子的最外层有1个电子,易失去1个电子带1个单位的正电荷,表示为Cs+

(6)+6价硫元素的氧化物由硫元素和氧元素组成,硫元素的化合价为+6价,根据化合价的代数和为0,氧原子的个数为3,故化学式为SO3

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是实验室制取气体的常用装置,请根据要求回答问题:

(1)仪器a的名称是____

利用装置B制取氧气时,反应的文字表达式是____

实验时,锥形瓶内长颈漏斗要插入液面以下,其原因是____

实验结束后,若要分离出锥形瓶中的固体物质,应用的分离方法是____

(2)下面是利用装置收集气体的操作,正确的实验操作顺序是____(填序号)。

①待收集瓶内充满气体后,盖上玻璃片再移出水槽

②等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶

③将集气瓶注满水,用玻璃盖盖上瓶口,倒立在盛水的水槽中

(3)已知:氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从如图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过滤是化学实验的一项重要的基本操作,同学们必须准确掌握过滤操作的要领。下图是过滤液体的实验装置图,请回答下列问题或填写空白。

(1)漏斗在装上滤纸后可用作过滤器,用于分离__________________的混合物。

(2)用烧杯向漏斗内倾倒液体时,烧杯的尖嘴处要紧靠在玻璃棒上,玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在_____________,倾倒液体时,漏斗中液面的高度标准是______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄铜(铜锌合金)是重要的金属材料,常用来制造机械零件,仪表和日用品。为测定黄铜材料中锌的含量,化学研究小组进行了实验:称取15.0g 此黄铜材料,向其中逐渐加入稀盐酸,测定产生气体的质量和加入稀盐酸的质量,并根据实验情况绘制了产生气体质量与加入稀盐酸的关系图。请你仔细分析此关系图,并进行计算:

(1)15.0g黄铜材料中含锌___________g

(2)稀盐酸中溶质的质量分数为__________(写出计算过程,下同。)

(3)当两者恰好完全反应时,求所得溶液的溶质质量分数为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室部分装置如下图所示,请回答下列问题。

(1)实验室可以用如下方法制备一些常见的气体,请用图1中字母编号填写下表空白。

制气方法

制取的气体

发生装置

收集装置

①加热高锰酸钾

O2

A

_____或F

②大理石和稀盐酸混合

CO2

C

_____

③加热二氧化锰和浓盐酸

Cl2

_______

D

﹙2﹚用装置A制取O2时,装入药品前应进行的实验操作是_________;选用F装置收集O2时,下列实验操作不正确的是 ________________(填序号)。

①点燃酒精灯前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中;

②加热时,当看到有气泡从导管口冒出,立即将导管口移入集气瓶口收集气体;

③集满气体后,在水里用玻璃片盖住瓶口,再将集气瓶移出水槽,正放在桌上;

﹙3﹚用上述方法②制取CO2时发生反应的化学方程式为____________________;若用图2的装置检验CO2气体,则气体应从___(填“a”或“b”)端通入。

(4)用上述方法③制取并收集到的Cl2不够纯净,含有的杂质气体中除了少量空气和水蒸气外,还有_(填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见下图。

请你对实验进行分析并回答:

(1)该实验利用了CO的______性;给玻璃管加热的仪器叫_________

(2)玻璃管中的现象是____________,反应的化学方程式是_____________

(3)实验前先_______(填“通入 CO”;“加热”)实验后先________,(填“停止通入 CO”;“停止加热”)这样做的原因是(答一点)________________

(4)实验要在装置末端 a 处燃着一盏酒精灯,其作用是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定锌铜合金中锌的含量,取该合金放入如右图盛有稀硫酸的锥形瓶中 。多次实验后,取平均值所得数据如下表:

反应前

充分反应后装置及反应剩余物质质量

装置和足量的稀硫酸质量

锌铜合金质量

342.10g

16.00g

357.70g

若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,计算:

(1)根据质量守恒定律求生成氢气的质量

(2)该合金中锌的质量分数。

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【题目】某课外活动小组利用稀硫酸测定粗锌中纯锌的含量。现称取粗锌20g,加入到足量硫酸溶液中充分反应(杂质不参与反应),测得数据如下表:

时间/min

0

3

6

9

粗锌及溶液总质量/g

150.4

150.2

150.0

150.0

1)计算反应过程中产生氢气的质量。

2)根据表中数据计算粗锌中锌的质量分数。

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【题目】通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合下列装置图回答问题:

(1)仪器①的名称是____________

(2)实验室用装置A制取CO。,使用的药品是稀盐酸和____________(填名称)。收集CO2不选用装置B的原因是____________

(3)用装置D收集氧气时,用____________检验气体是否集满。

(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,____________(不能”)选择A为发生装置。

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