【题目】香草醛是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是()
A.该物质的相对分子质量为142
B.香草醛分子是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成
C.香草醛中碳、氢、氧原子个数比为8:8:3
D.香草醛中氧元素的质量分数最小
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【题目】从微观的角度分析,下列解释错误的是()
A.缉毒犬能根据气味发现毒品--分子在不停地运动
B.水电解生成氢气和氧气--分子分成原子,原子重新结合成分子
C.液氧和氧气都能助燃--同种分子化学性质相同
D.吹胀气球--气体分子间的间隔变大
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【题目】利用下图装置可以测定空气中氧气的含量,图中试管的体积为60mL,
请回答下列问题:
(1)已知铜与氧气反应只生成固体氧化铜,下列哪些物质不能用作本装置测定氧气含量的药品,请写出序号_____:
① 碳粉 ② 硫粉 ③ 镁条 ④ 铜粉 ⑤铁丝
(2)装置如图所示,关闭弹簧夹,点燃酒精灯,待红磷熄灭一定时间后,打开弹簧夹,注射器活塞应向_____(填“左”或“右”)移动到_____mL处.
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【题目】进入2019年10月秋冬交季时,许多城市监测表明,污染颗粒物已成空气污染首要污染物。而在这些颗粒中,直径小于2.5微米的可直接进入人体。
(1)结合图片,说明雾霾天气产生的原因是什么?_____(答两点)
(2)被污染的空气有什么危害?_____(写一点)
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【题目】写出下列反应的符号表达式,在括号里指出基本反应类型(化合反应或分解反应)
(1)镁条在空气中燃烧:_____(____)
(2)红磷在氧气中燃烧:_____(____)
(3)过氧化氢与二氧化锰混合制氧气_____(____)
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【题目】小刚同学设计了证实植物进行光合作用的实验,实验装置如图所示。取一大烧杯装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的二氧化碳气体,静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上。放在特定的条件下一段时间后,试管内有许多气泡产生,管内液面下降。根据这一实验,回答下列问题。
(1)通入二氧化碳气体的目的______。
(2)写出实验室制取气体二氧化碳的反应文字表达式______。
(3)题中所说的“特定条件”,指的是______。
(4)图中漏斗作用______。
(5)当试管内液面如图所示时,试管内的气体压强______填大于、小于或等于
外界大气压强。
(6)若该实验成功,请对试管内的气体进行检验______。写出实验步骤、现象和结论
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【题目】溶室喷头长时间使用会有白色固体附着,俗称水垢,这是因为硬水中含有较多的可溶性的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],还含有可溶性的碳酸氢镁[Mg(HCO3)2]。査阅资料,加热时会产生难溶性的固体。其中碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解生成难溶性的化合物、气体等物质。某小组想探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分.
(提出猜想)猜想1.难溶性化合物可能是CaCO3;猜想2.气体可能是H2、CO、CO2。
(方案设计)请你设计实验,帮助该组同字确定难溶物的成分。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
________________ | ________________ | 难溶物是CaCO3 |
(实验探究)该组同学设计如图1实验,继续探究气体的成分。
操作1.加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊。
操作2.在a处用燃着的木条检验,无明显现象
(实验结论)结论1.碳酸氢钙分解产生的气体是________结论2.碳酸氢钙受热分解的化学方程式为________________。
(反思评价)有同学提出:硬水中可溶性的碳酸氢镁[Mg(HCO3)2]受热也会产生不溶性的固体,那水垢的成分中还有什么物质?根据上述探究,该组同学设计如图2装置进一步实验。(已知碱石灰主要成分为CaO)和NaOH)。
(实验测定)步骤如下:
①按图组装仪器,先_______再将50g水垢样品放入锥形瓶中;
②打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;
③逐滴加入足量稀盐酸,待锥形瓶中出现______________现象时,停止滴加稀盐酸;
④打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;
⑤称量D瓶内物质增加的质量,直至D瓶内物质质量不变;
⑥测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如图3曲线所示。
(讨论交流)
①A装置中的NaOH溶液的作用是______________若没有A装置,D装置中的质量将______________(填“偏大”“不変”或“偏小”)。
②C装置中浓硫酸的作用是______________E装置的作用是______________。
③分析曲线图,通过计算可知:水垢中一定含有______________(填化学式),理由是____________________。
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【题目】化学兴趣小组的同学用如图所示实验装置探究气体制取,请回答下列问题
(1)图中 e、f 仪器的名称:e________,f_________.
(2)用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置 A 还需要改进地方是_________,反应的化学 方程式为________。
(3)用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时,用 C 装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替 B 装置的优点是 _________。观察图 C 装置,气体制取处于________(填“发生”或“停止”)中,该反应方程式为_________。 若用 D 装置来收集生成的二氧化碳,气体应从________ (填 g 或 h)通入。
(4)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气,请写出该反应的化学方程式_________。 该实验_________ (填“能”或“不能”)选用 C 装置来控制反应发生或停止。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质是由元素组成的,物质是由分子、原子、离子等微粒构成的。二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中,由分子构成的是____,由原子构成的是____,由离子构成的是____
(2)已知“o”、“●”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中,
属于纯净物的是___,属于混合物的是___,属于化合物的是___,属于单质的是___,可能是氧化物的是___。(填字母序号)
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