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(5分) 石建同学要在实验室中制备并检验二氧化碳。请结合下图回答下列问题:

(1)写出仪器A在此实验中的用途                                    
(2)请帮助石建同学将实验室制备并检验二氧化碳的实验装置图补充完整;

(3)实验室检验二氧化碳的化学方程式为                               
(4)二氧化碳不适宜用排水法收集的原因是                                 
(1)随时添加稀盐酸
(2)见右侧,画图要求

(3)CO2+Ca(OH)2= CaCO+H2O
(4)二氧化碳能溶于水且能与水反应

试题分析:(1)仪器A是长颈漏斗,在此实验中的用途: 随时添加稀盐酸
(2) 见上图
(3) 实验室检验二氧化碳用澄清石灰水,反应的化学方程式为:CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20
(4)气体的收集方法取决于:气体的密度和溶解性,二氧化碳不适宜用排水法收集的原因是:二氧化碳能溶于水且能与水反应
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作错误的是(  )
A.
倾倒液体
B.
检查装置的气密性
C.
点燃酒精灯
D.
加热试管中的液体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质分别在氧气中燃烧,都可生成无色、无味气体(常温下)的一组是
A.细铁丝和红磷B.木炭和硫粉C.氢气和木炭D.木炭和一氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是(  ) 
.               
A.制取B.收集C.验满D.性质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
C.少量高锰酸钾固体溶于水,得到绿色溶液
D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应该选用下图中的   (选填字母)。部分同学完成实验后,在清洗试管时,手上沾上高锰酸钾而变成棕黄色。老师告诉他们,高锰酸钾具有强氧化性,可以用维生素C溶液除去。根据上述信息,推测维生素C具有   (选填“氧化性”或“还原性”)。(走进重高微课堂淘宝徐戎书店有售)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。

出仪器名称Ⅰ(1),Ⅱ(2)
实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置(3)(填编号)。实验室还可用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,反应的化学方程式为:(4)
D装置收集氧气,操作的正确顺序为(5)(填编号)。
将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中
将装满水的集气瓶倒置在水槽中
当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从(6)(填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(8分)根据下列装置图,回答有关问题:
        
A                      B                    C                       D
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a            ;b        
(2)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式                               ,可选刚的发生装置是        (填字母)。
(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是   (填字母)。
(4)选用D装置收集氧气的原因是              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)下图是实验探究氢气与氧气混合点燃发生爆炸的条件:

⑴乙装置中对试管加热的仪器名称是         ;在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是                              ;利用锌粒和稀硫酸制取氢气,可以利用下列
        (选填“甲”或“乙”)作为发生装置。
⑵利用丙装置可将氢气、氧气收集并混合起来。某次实验的操作过程如下:先将瓶子装满水,打开a、b,从右边导管通入氢气至水面降至400mL,水从左边导管流出(如图),然后继续从右边导管通入氧气至液面降到100mL,关闭b。此时瓶中收集到的混合气体中氢气与氧气的体积比为        。打开b,再从左边导管向瓶中加水,使混合气体全部排出,并用一次性保鲜袋收集,直接点燃保鲜袋内的混合气体。实验共四次,实验数据及现象记录如下表,请将表中漏填的数据及现象补填上。
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
氢气与氧气的体积比
1︰4
2︰3
2︰1
4︰1
氢气的体积百分数
20%
40%
   %
80%
点燃后现象
爆炸
         
爆炸
保鲜袋燃烧,没有爆炸
由此可见氢气与氧气混合发生爆炸,除要达到燃烧的三个条件外,还和氢气的体积分数有关。

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