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    向KCl、K2SO4、KOH和K2CO3四种无色溶液中，分别加入不同的试剂，反应后的生成物中却有一种生成物是相同的，则相同的生成物可能是（　　）
    A、KNO3
    B、AgNO3
    C、Ba（NO3）2
    D、HNO3
    考点：复分解反应及其发生的条件
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：本题是一道技巧性试题，根据复分解反应相互交换成分的原理可知，和四种物质反应的物质不同，生成物有相同，那么该物质组成中必须含有这四种物质中一种离子．
    解答：解：根据复分解反应相互交换成分的原理可知，和四种物质反应的物质不同，生成物有相同，那么该物质组成中必须含有这四种物质中一种离子．从KCl、K2SO4、KOH和K2CO3四种溶液中可以看出，它们都含有钾离子，所以生成物中必须都含有钾离子，观察答案可知，只有A中含有钾离子，所以这种化合物为硝酸钾．
    故选：A．
    点评：本题是一道技巧性试题，必须对反应的规律进行分析总结，找出解题的规律才能快速解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某空间站能量转化系统局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH溶液．下列有关说法不正确的是（　　）
    A、该能量转化系统中的水可以循环使用
    B、燃料电池水电解系统中负极产生的气体可以作为燃料使用
    C、水电解系统中的溶液采用KOH溶液，是为了增强水的导电性
    D、燃料电池系统产生的能量实际上来自于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某小组在实验室里制取CO2和O2时，用到了下列装置，请回答有关问题：

    （1）如图中仪器①、②的名称：①
     
     ②
     

    （2）实验时能用B装置收集CO2和O2，是因为
     
    ；检验CO2是否收集满的操作是将燃着的木条放在
     
    ．
    （3）写出A装置中所发生反应的化学表达式
     
    ；如将A装置改成C装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是
     
    （选填序号）；
    A．制得更纯的CO2         B．生成更多的CO2         C．使反应随时发生或停止
    （4）D装置制氧气管口放一团棉花的作用是
     
    ，试管口略向下倾斜的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图实验操作中：
    （1）正确的操作是
     
    （填字母）．A往试管里送入固体粉末B往试管里滴加液体
    （2）指出不正确的实验操作及可能造成的后果．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从微粒角度认识物质，是学好化学的基础．
    （1）构成物质的微粒有分子、原子和
     
    ．构成氯化钠的微粒是
     
    ．
    （2）用“”表示氢原子，“”表示氧原子，若它们构成的分子在一定条件下发生如图所示的变化．

    ①下列关于该反应的说法中，不正确的是
     
    （填字母序号）．
    A．有氧化物生成
    B．反应前后各种微粒的数目均没有改变
    C．原子是化学反应中的最小微粒
    D．这是一个分解反应
    ②图中该反应的化学式表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生．则滤液中一定有
     
    离子．所得滤渣中一定含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁能在氧气中燃烧，燃烧时的现象是
     
    ，实验时，集气瓶中预先放入少量的水或沙，目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学实验基本操作中，正确的是（　　）
    A、把氢氧化钠固体放在天平右盘的纸上称量
    B、给试管中的固体加热，试管口应稍向下倾斜
    C、用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁
    D、把用剩的药品放回原试剂瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将X、Y、Z三种物质各10g加热进行化学反应生成Q（其中Y是催化剂）．当X已完全反应后，测得16gQ，则反应后混合物中Y和Z的质量之比为（　　）
    A、5：1B、5：2
    C、5：3D、4：1

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