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    碳酸氢铵受热时发生的分解反应为：NH4HCO3 = NH3↑+ CO2↑ + H2O ，分后回答。

    （1）加热NH4HCO3时，闻到一种刺激性气味，由此推测生成物中具有刺激性气味的气体是 ；

    （2）该反应不适合用于实验室制取CO2，其主要原因是（答出一点即可） 。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列分类正确的是

    A．过氧化氢溶液——氧化物 B．稀盐酸——化合物

    C．冰水混合物——混合物 D．硫粉——单质

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省常州市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等用品，其中的氟、钙指的是

    A．单质 B．元素 C．原子 D．离子

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省盐城市九年级上学期第三次阶段测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）用化学符号表示下列微粒：

    ①2个氢原子＿＿＿＿；②造成温室效应的单质＿＿＿＿＿；③C60中碳化合价＿＿＿＿

    ④两个亚铁离子＿＿＿＿＿⑤构成氯化钠的阴离子＿＿＿＿＿＿

    （2）如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答下列问题：

    ①A、B、C属于离子的是＿＿＿＿＿＿（填写离子符号）．

    ②若D表示某元素原子，则m＝＿＿＿＿＿＿，该元素的原子在化学反应中容易＿＿＿＿＿＿＿（选填“得到”或“失去”）电子．

    ③A、C形成的化合物的化学式为＿＿＿＿＿＿＿＿．

    （3）某化学反应的微粒变化如下图所示：

    ①反应物中有一种化合物，其化学式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ②生成物中有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿种氧化物。

    ③生成物的质量比为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息。

    下列叙述错误的是

    A．铝原子结构示意图的最外层有3个电子

    B．核电荷数分别为8和14的元素，组成化合物的化学式为SiO2

    C．元素的正化合价数一定等于原子的最外层电子数

    D．同一周期中，原子的核外电子层数相同，最外层电子数从左向右逐渐增多

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。

    （1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式 。

    （2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律。我 （“同意”或“不同意”）小明的观点，因为 。

    （3）小红按右下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

    【提出问题】黄色固体是什么呢？

    【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

    【做出猜想】黄色固体是Mg3N2

    【实验探究】请设计实验，验证猜想

    实验操作

    实验现象及结论

    【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释 。（填序号）

    A．氧气比氮气更易溶于水 B．氧气比氮气的化学性质更活泼 C．氧气的密度比氮气大

    （4）小芳根据小红的实验探究进行了精确的称量，反应前称量打磨后的镁条为8g，在容器中充分燃烧后再次称量所得的固体质量为a，则a的范围是 。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市璜塘、峭岐九年级上学期12月联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    写出下列反应的化学方程式并注明类型

    （1）碳不充分燃烧 （ ）类型

    ?2?碳高温还原氧化铁

    （3）将氨气(NH3)通入氧化铜中加热，生成了铜、水和一种单质气体_______________

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省新泰市九年级上学期学习能力竞赛化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对有关实验现象的叙述正确的是（ ）

    A．木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体

    B．氢气在空气中燃烧生成水

    C．镁条在空气中可以剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生白色固体

    D．铁丝在空气中可以剧烈燃烧，火星四射，产生黑色的固体

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省成都邛崃市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    化学学习兴趣小组同学学习了“用红磷燃烧测定空气中氧气含量”实验之后，认为课本上实验存在不足，实验小组同学在教师的指导下将原装置改进如图所示，成功的测出空气中氧气体积分数．

    以下是他们的探究过程：

    【查阅资料】白磷的着火点为40℃．

    【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？

    【设计实验】

    ①经测定，锥形瓶内空气体积为230mL，则注射器中至少应吸入_____mL 水（填整数）；

    ②检验装置的气密性之后，装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹；

    ③先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出；

    ④待装置冷却后打开弹簧夹．

    【实验现象】白磷燃烧的现象为_________________________，文字表达式为__________________；气球的变化情况为_________________________．

    【实验结论】通过该实验说明空气中氧气的体积分数约为________．

    【实验反思】请结合课本装置图分析，该改进装置比课本装置有哪些优点：（答一点即可）．

    ____________________________

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