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11.下列物质由原子直接构成的是(  )
A.B.氧气C.氯化钠D.二氧化碳

分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.

解答 解:A、铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的,故选项正确.
B、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项错误.
C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.
D、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示的是初中化学中的三个重要实验,请回答下列问题:

(1)A实验中仪器①的名称是试管.
(2)A实验中负极产生的气体是氢气(或H2).
(3)装置B中玻璃管内可以观察到的现象为固体由红色变黑色,发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学用语是学习化学的重要工具.
(1)用化学符号表示:
①氮元素N;②2个铵根离子2NH4+;③葡萄糖C6H12O6;④硫酸根离子SO42-
(2)选择下列适当的物质填空(填字母序号):
A.氧气     B.硫酸铜    C.糖类   D.聚乙烯   E.维生素C    F.硝酸钾    
①用于食品包装D; ②属于复合肥料的是F;  ③蔬菜中富含的营养物质E;
④大米富含C;    ⑤可供呼吸的气体A; ⑥配制波尔多液的盐是B.
(3)写出下面反应的化学方程式:
①实验室加热紫黑色固体制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;②工业上用红棕色固体炼铁Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;④曾青得铁则化为铜Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列做法不正确的是(  )
A.电器失火后首先要切断电源
B.进入久未开启的地窖前先做灯火实验
C.厨房煤气泄漏后立即打开抽油烟机
D.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.海水B.液氧C.洁净的空气D.澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验方法一定能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方法
A除去CO2中的少量CO点燃
B除去铁粉中的铜粉加入足量稀硫酸
C鉴别过氧化氢溶液和水加入二氧化锰
D鉴别石灰水和氢氧化钠溶液加入稀盐酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.用分子的相关知识解释下列现象,其中正确的是(  )
A.闻到花香--分子不断运动
B.氧气助燃,氢气可燃--分子的质量不同
C.氢气球在高空膨胀--分子体积变大
D.氢气燃烧生成水--分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列做法正确的是(  )
A.电器着火时立即用水扑灭B.用肥皂水区分硬水和软水
C.霉变的大米需要煮熟后食用D.在房间内放盆水可以防止煤气中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.小杰同学在复习铁生锈条件时知道,常温下,没有氧气,铁与水几乎不反应,老师告诉同学们,高温下,铁与水蒸气能反应生产一种常见的铁的氧化物和一种气体,小杰很好奇,设计如图实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中,说明生成的气体是氢气.
(3)探究试管汇总剩余固体成分是什么?
【查阅资料】常见的铁的氧化物有FeO(黑色、没有磁性)、Fe2O3,Fe3O4
【初步验证】试管中固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe3O4,猜想二:剩余固体是Fe与Fe3O4
【实验探究】
 实验操作 实验现象结论
  
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑.
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3是红棕色粉末.

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同步练习册答案