| 实验操作和实验现象 | 实验结论 |
| 将产物取少量置于试管中,加入适量水,将润湿的红色石蕊试纸置于试管口,如果能够看到润湿的红色石蕊试纸变蓝 | 产物中含有氮化镁 |
分析 (1)根据拉瓦锡的有关贡献分析;
(2)根据已有的知识进行分析解答,质量守恒定律是化学变化中物质质量的守恒,据此解答;
(3)根据质量守恒定律及其应用回答,将一定质量的红磷在一瓶氧气中充分燃烧,反应后生成五氧化二磷,五氧化二磷的质量等于磷和参加反应的氧气的质量和;
(4)①根据题中信息可知Mg在空气中点燃可以和O2、CO2、H2O反应,所以镁和氮气反应必须将空气中的O2、CO2、H2O除去制得干燥纯净的N2,浓硫酸作用是除去水蒸气,浓氢氧化钠是除去空气中二氧化碳,灼热的铁粉为了除去空气中氧气;根据镁和氮气反应必须除去空气中的水蒸气、氧气和二氧化碳除,先除去二氧化碳杂质气体然后除去水蒸气,最后除去氧气解答;
②根据没有排完空气就加热会让空气中的氧气、氮气和水与镁反应生成其他物质;
③取适量产物放入试管中,滴加蒸馏水,将润湿的红色石蕊试纸靠近试管口,如果试管中的溶液出现浑浊,红色石蕊试纸变蓝,则可以证明有氮化镁生成.
④根据氮气的化学性质进行分析.
解答 解:(1)法国化学家拉瓦锡在研究空气的组成、发现质量守恒定律以及探究水的组成方面都为化学学科的发展做出了巨大贡献.
(2)A、蔗糖和水是溶解过程,是物理变化,不能直接用于验证质量守恒定律;
B、氯化钠溶液和硝酸钾溶液,相互之间不反应,不能直接用于验证质量守恒定律;
C、氯化钡溶液和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,是化学变化,能直接用于验证质量守恒定律;
故选C.
(3)①从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因为温度未达到红磷的着火点;
②红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
③从图示看出,6.2g表示反应前固体的质量,就是红磷的质量,14.2g表示反应后固体的质量,是五氧化二磷的质量,则14.2g-6.2g=8g就表示参加反应的氧气的质量.
(4)①根据题中信息可知Mg在空气中点燃可以和O2、CO2、H2O反应,所以镁和氮气反应必须将空气中的O2、CO2、H2O除去制得干燥纯净的N2,浓硫酸作用是除去水蒸气,浓氢氧化钠是除去空气中二氧化碳,灼热的铁粉为了除去空气中氧气;除去水蒸气选用浓硫酸,除去氧气用能与空气中氧气反应的物质即可,除去二氧化碳用氢氧化钙溶液吸收,但要先除去二氧化碳再干燥然后除去氧气,故顺序是D→C→B→A;二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
②如果同时点燃A、B装置的酒精灯,A没有排完空气就加热会让空气中的氧气、氮气和水与镁反应生成其他物质,制得的氮化镁不纯;
③依据氮化镁和水反应生成氨气,方程式为Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3↑,将产物取少量置于试管中,加入适量水,将润湿的红色石蕊试纸置于试管口,如果能够看到润湿的红色石蕊试纸变蓝,则说明产物是氮化镁;
④空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,因为O2比N2化学性质活泼.
故填:(1)ABC;(2)C;(3)①温度没有达到红磷的着火点; ②4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5; ③8;(4)①DCBA;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;②氮化镁不纯;③将产物取少量置于试管中,加入适量水,将润湿的红色石蕊试纸置于试管口,如果能够看到润湿的红色石蕊试纸变蓝;④氧气的化学性质比氮气活泼,镁大多与氧气反应.
点评 此题难度不大,掌握质量守恒定律的有关知识,实验步骤的设计分析判断、物质性质的应用等是解题的关键,题目难度中等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用燃着的木条鉴别N2和CO2 | |
| B. | 用水鉴别CaCl2粉末和CaCO3粉末 | |
| C. | 用稀HCl除去NaCl溶液中少量的Na2CO3 | |
| D. | 用溶解、过滤、蒸发的方法除去粗盐中少量的泥沙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 奎宁碱的一个分子中含有一个氧分子 | |
| B. | 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15:22:5 | |
| C. | 奎宁碱属于有机高分子化合物 | |
| D. | 奎宁碱和青蒿素分别在氧气中完全燃烧的产物不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 反应前后各元素化合价均未改变 | |
| B. | 该反应中分子和原子都可再分 | |
| C. | 参加反应的两种分子的个数比是1:2 | |
| D. | 加入催化剂可提高产物质量 |
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