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    (10分) 根据下列装置图，回答有关问题：

    A        B         C             D              E            
    （1）实验室制取CO2时，从长颈漏斗中加入的试剂名称是          ；用装置A还可制取       （填一种气体即可）。
    （2）收集CO2的装置是             。
    （3）如图E所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是                          且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于           。

    （10分）（1）稀盐酸     O2(或H2或写气体名称)   
    （2）C   （3）CO2不燃烧，也不支持燃烧  灭火

    解析

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    (10分)根据下列装置图,回答下列有关问题:

    (1)实验室用A装置制取CO2时,从长颈漏斗中加入的药品名称是           ;此装置还可用来制取    (填一种气体)
    (2)收集CO2的装置是              (填装置序号)
    (3)如图E所示,向烧杯中倾倒CO2,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是                              且密度比空气大,因此,二氧化碳可用于      .

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    科目：初中化学 来源：2011年初中毕业升学考试（湖南郴州卷）化学 题型：填空题

    (10分)根据下列实验装置图回答：

    (1)写出标号仪器的名称：①__________②_________________
    (2)实验室用Zn粒和稀H2SO4反应制取氢气，应选择的发生装置是_____(填写装置序号，下同)选择的依据是____ _ 、    _；反应的化学方程式是___________________
    (3)有同学用高锰酸钾加热来制取氧气，应选择的发生装置是_____．欲要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是____   _  ，在收集过程中．发现水槽中的水变红，你认为产生其现象的原因可能是___________________

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年辽宁省九年级第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (10分) 根据下列实验装置图，回答有关问题。

    （1）某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放药品的名称是____  _____，该反应的文字表达式为        ，棉花的作用是          ，待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中，未见木条复燃，其原因可能是收集的氧气不纯，造成这一后果的原因可能是________________。该同学在制氧气时，有以下的步骤，实验操作顺序正确的是        。

    a、加热试管； b、检查装置的气密性；  c、向试管中加入适量的药品 ； d、在试管口附近放一小团疏松的棉花，用带导管的单孔胶塞塞好后，固定在铁架台上； e、用排水集气法收集氧气；  f、停止加热；  g、将导管从水槽中取出．

    （2）也可以用B装置制取的氧气。制取该气体时从长颈漏斗中加入的物质是___________，使用该装置时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______________________。

    （3）用D装置收集氧气时，气体应从__________（填“a”或“b”）管通入。为检验D中氧气是否收集满的方法是     ___  ___。

     

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    科目：初中化学 来源：2011年初中毕业升学考试（湖南郴州卷）化学 题型：填空题

    (10分)根据下列实验装置图回答：

    (1)写出标号仪器的名称：①__________②_________________

    (2)实验室用Zn粒和稀H2SO4反应制取氢气，应选择的发生装置是_____(填写装置序号，下同)选择的依据是____ _ 、     _；反应的化学方程式是___________________

    (3)有同学用高锰酸钾加热来制取氧气，应选择的发生装置是_____．欲要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是____   _  ，在收集过程中．发现水槽中的水变红，你认为产生其现象的原因可能是___________________

     

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