分析 (1)根据物质微观构成分析分子的构成;
(2)根据物质微观构成写出反应的化学式;
(3)根据微粒的变化分析分子、原子和元素的变化等.
解答 解:由反应的微观示意图可知,反应的化学方程式为:4NH3+6NO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$5N2+6H20;
(1)由A的微粒构成可知,A的化学式是:NH3;一个A分子是由4个原子构成,
(2)由上述分析可知,反应物的化学式为:NH3、NO.
(3)由微粒的变化可知,在上述反应中,一定发生改变的是分子的种类,不发生变化是原子的种类、元素的种类等.
故答案为:(1)4;(2)NH3、NO;(3))B.
点评 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| Ⅰ | 外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化 | 蜡烛火焰外焰的温度高于内焰及焰心处温度 | |
| Ⅱ | 伸入焰心的导气管引出白烟,白烟燃烧 | 焰心处有可燃性物质 | |
| Ⅲ | / | 蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 锅炉爆炸 雨的形成 | B. | 牛奶变酸 米酿成醋 | ||
| C. | 矿石粉碎 光合作用 | D. | 蜡烛燃烧 酒精挥发 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 新材料的开发和利用 | B. | “天宫二号”轨道的设定 | ||
| C. | 环境污染的预防和治理 | D. | 食物、衣料和日常用品的丰盛 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲醛中含有碳原子和水分子 | |
| B. | 甲醛分子和碳、氢、氧原子个数比为1:2:1 | |
| C. | 甲醛分子由1个碳原子、1个氢分子和1个氧原子构成 | |
| D. | 甲醛是由1个碳元素、2个氢元素和1个氧元素组成的化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | (3)(1)(2)(4) | B. | (1)(2)(3)(4) | C. | (3)(1)(2) | D. | (1)(3)(2)(4) |
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