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近日,清华学子不畏网络舆论的压力,捍卫了“PX”低毒的科学真相.PX:无色透明液体,具有芳香气味,能与乙醇等有机溶剂混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物.右图是“PX”的结构模型,下列有关“PX”的说法不正确的是(  )
A、“PX”由碳原子和氢原子构成
B、“PX”可燃,低毒都属于它的化学性质
C、“PX”中C、H两种元素的质量比为48:5
D、“PX”的化学式为C8H10
考点:化学式的书写及意义,元素质量比的计算,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据分子结构模型来分析;
B、根据物质的化学性质进行分析判断;
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断;
D、根据图可以分析,一个“PX”分子中含有8个碳原子、10个氢原子.
解答:解:A、从图可以看出,“PX”是由分子构成的,故A不正确;
B、可燃性和低毒都是在化学变化中表现出的性质,属于化学性质,故B正确;
C、一个“PX”分子中含有8个碳原子、10个氢原子,因此C、H两种元素的质量比为(12×8):(1×10)=48:5,故C正确;
D、一个“PX”分子中含有8个碳原子、10个氢原子,因此“PX”的化学式为C8H10,故D正确.
故选:A.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,不能用金属跟稀酸反应直接制得的是(  )
A、ZnSO4
B、MgCl2
C、FeCl3
D、Al2(SO43

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一种元素的一个原子,还能代表一种单质的是(  )
A、N2B、Ne
C、HD、2Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列操作还需要配合使用的另一种仪器(如图所示)用短线连起来.

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科目:初中化学 来源: 题型:

自然界中有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好.下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程:
①空气中的N2在放电条件下能与O2直接化合生成无色不溶于水的一氧化氮气体;
②一氧化氮不稳定,常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮;
③二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮;
④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,生成可溶于水的硝酸盐.
请填写下列空白:
(1)上述短文中,对二氧化氮化学性质有描述的是
 
(填序号)
(2)实验室制取一氧化氮时,应选择下列收集方法中的
 


(3)写出二氧化氮与水反应的化学方程式
 
,其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是
 
(填字母)
A、不变       B、仅升高    C、仅降低       D、既有升高又有降低.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.
请回答以下问题:
(1)保持氧气化学性质的粒子是
 
(填图中字母).
(2)A、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是
 
(填图中字母).
(3)配平该化学反应后,B的计量数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲是硝酸钾的溶解度曲线图,某同学在20℃时进行了如图乙实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法不正确的是(  )
A、保持温度不变,若在④中加入5.5克KNO3固体可得到饱和溶液
B、溶质的质量分数④>③>②=⑤>①
C、①③④均为不饱和溶液
D、④→⑤可析出50.4gKNO3晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲醛是装修材料中常见的污染物,其分子结构如图所示,下列描述正确的是(  )
A、甲醛是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的
B、甲醛的摩尔质量是30 g
C、甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
D、甲醛属于化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去NaCl溶液中混有少量Na2SO4,应选用的试剂是
 
;除去氯化钠溶液中混有少量碳酸钠,可选用
 
,反应方程式为
 

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