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如图甲是硝酸钾的溶解度曲线图,某同学在20℃时进行了如图乙实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法不正确的是(  )
A、保持温度不变,若在④中加入5.5克KNO3固体可得到饱和溶液
B、溶质的质量分数④>③>②=⑤>①
C、①③④均为不饱和溶液
D、④→⑤可析出50.4gKNO3晶体
考点:固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:在20℃时进行了如下实验,则:①已知在20℃时硝酸钾的溶解度为31.6克,则20克硝酸钾全部溶解;②又加入30克硝酸钾只能溶解11.6克;③加热知50℃时,50克硝酸钾全部溶解,且仍不饱和;④再加30克硝酸钾,全部溶解,因为在50℃时,其溶解度为85.5克,仍不饱和;⑤降温至20℃时,由晶体析出,只能溶解31.6克.故可知正确答案.
解答:解:在20℃时进行了如下实验,则:①已知在20℃时硝酸钾的溶解度为31.6克,则20克硝酸钾全部溶解,仍不饱和;②又加入的30克硝酸钾只能溶解11.6克,得到20℃时的饱和溶液;③加热知50℃时,50克硝酸钾全部溶解,且仍不饱和;④再加30克硝酸钾,全部溶解,因为在50℃时,其溶解度为85.5克,仍不饱和;⑤降温至20℃时,由晶体析出,只能溶解31.6克.
A、由以上知,④中的溶质为80g,在50℃时,其硝酸钾溶解度为85.5克,所以再加入5.5克硝酸钾,达到饱和,正确;
B、①中溶质为20g,②中溶质为31.6g,③中的溶质是50g,④中的溶质是80g,⑤中的溶质是31.6g,所以溶质的质量分数大小关系是:④>③>②=⑤>①,正确;C、由以上分析知,①③④均为不饱和溶液;正确;
D、④→⑤可析出的晶体为:80g-31.6g=48.4g,故错误;
故选:D.
点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,溶解度表示该温度下100g溶剂里最多溶解溶质的质量,了解饱和溶液与不饱和溶液的相互转化特点.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界.以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由
 
(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)组成.
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由
 
构成.
(2)认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼.纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为
 
.其基本反应类型属于
 
反应.
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1).说明二氧化碳具有的性质有
 
,由此可推知的灭火原理是
 


(3)认识物质的制法
①如图2,某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止.若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为
 
.若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为
 
(写名称).反应的化学方程式为
 
.如果用澄清石灰水检验生成的二氧化碳,反应的化学方程式为
 

②工业上常用液化空气制氧气,该过程发生
 
(填“物理变化”或“化学变化”).
(4)辩证地认识物质
①量变引起质变.例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成(写化学式)
 

②功过相对论.从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:
 
(举一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A、t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
B、丙的溶解度随温度的升高而减小
C、t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是甲>乙>丙
D、t1℃时,50g水可以溶解40g丙物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

近日,清华学子不畏网络舆论的压力,捍卫了“PX”低毒的科学真相.PX:无色透明液体,具有芳香气味,能与乙醇等有机溶剂混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物.右图是“PX”的结构模型,下列有关“PX”的说法不正确的是(  )
A、“PX”由碳原子和氢原子构成
B、“PX”可燃,低毒都属于它的化学性质
C、“PX”中C、H两种元素的质量比为48:5
D、“PX”的化学式为C8H10

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科目:初中化学 来源: 题型:

超市里,有成百上千种商品,为了便于顾客选购,往往分门别类,有序地摆放.在化学学习中,我们也要将物质进行分类.现有以下物质:
①医用75%的酒精 ②水蒸气 ③加热KMnO4制O2后的残余固体  ④氧化铁   ⑤铁粉   ⑥氢气
(1)属单质的是
 
(填化学式)
(2)属化合物的是
 
(填化学式)
(3)属混合物的有
 
(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

固体药品常盛放在(  )
A、试管B、广口瓶
C、细口瓶D、烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学改变世界的途径是使物质发生化学变化.下列属于化学变化的是(  )
A、石油分馏出汽油、柴油等
B、向汽油中加酒精形成乙醇汽油
C、煤干馏得到煤气、煤焦油等
D、铜、锌熔合形成黄铜合金

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、空气B、氮气
C、石灰水D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

苹果酸(C4H5O5Na)苹果酸钠盐的相对分子质量
 

苹果酸钠盐中钠元素的质量分数
 

若某病人每天食用5.85g 苹果酸钠盐,比食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入钠元素多少克?(结果保留至0.1%).

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