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化学改变世界的途径是使物质发生化学变化.下列属于化学变化的是(  )
A、石油分馏出汽油、柴油等
B、向汽油中加酒精形成乙醇汽油
C、煤干馏得到煤气、煤焦油等
D、铜、锌熔合形成黄铜合金
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
解答:解:A、石油分馏出汽油、柴油等是根据沸点不同,进行混合物的分离,属于物理变化,故A错;
B、向汽油中加酒精形成乙醇汽油,属于混合物,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、煤干馏得到煤气、煤焦油等,属于新物质,有新物质生成,属于化学变化,故C正确;
D、合金的形成过程,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.
故选C.
点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有:C、H、O、Ca四种元素,试写出由其中三种元素组成的化合物的化学式:
(1)酸
 
,(2)碱
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

自然界中有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好.下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程:
①空气中的N2在放电条件下能与O2直接化合生成无色不溶于水的一氧化氮气体;
②一氧化氮不稳定,常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮;
③二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮;
④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,生成可溶于水的硝酸盐.
请填写下列空白:
(1)上述短文中,对二氧化氮化学性质有描述的是
 
(填序号)
(2)实验室制取一氧化氮时,应选择下列收集方法中的
 


(3)写出二氧化氮与水反应的化学方程式
 
,其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是
 
(填字母)
A、不变       B、仅升高    C、仅降低       D、既有升高又有降低.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲是硝酸钾的溶解度曲线图,某同学在20℃时进行了如图乙实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法不正确的是(  )
A、保持温度不变,若在④中加入5.5克KNO3固体可得到饱和溶液
B、溶质的质量分数④>③>②=⑤>①
C、①③④均为不饱和溶液
D、④→⑤可析出50.4gKNO3晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法不能达到实验目的是(  )
A、区别黄金和黄铜:灼烧
B、除去氧气中的氢气:点燃
C、区别铁粉和碳粉:稀盐酸
D、区别水和过氧化氢溶液:二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲醛是装修材料中常见的污染物,其分子结构如图所示,下列描述正确的是(  )
A、甲醛是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的
B、甲醛的摩尔质量是30 g
C、甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
D、甲醛属于化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对宏观事实的微观解释正确的是(  )
事   实解   释
A二氧化碳能与水反应,一氧化碳不能不同种分子化学性质不同
B蔗糖水中的蔗糖晶体受热消失蔗糖分子受热分解了
C湿衣服在阳光下晾晒变干水分子受热变成了氧分子和氢分子
D装有红磷的密闭氧气瓶,点燃其中的红磷后质量不变反应前后瓶中分子总数不变
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是(  )
A、木炭B、硫磺C、铁丝D、红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

表示4个氢原子的符号是(  )
A、4H2
B、4H
C、2H2
D、H4

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