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现有:C、H、O、Ca四种元素,试写出由其中三种元素组成的化合物的化学式:
(1)酸
 
,(2)碱
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据酸和碱的组成以及化学式的书写规则进行解答.
解答:解:(1)酸是由氢离子和酸根离子组成的,由C、H、O、Ca四种元素组成的酸可以为碳酸,其化学式为:H2CO3
(2)碱是由金属离子和氢氧根离子组成的,由C、H、O、Ca四种元素组成的碱为氢氧化钙,其化学式为:Ca(OH)2
故答案为:(1)H2CO3,(2)Ca(OH)2
点评:本题主要考查学生酸和碱组成的了解以及化学式的书写方法,题目较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类不可缺少的物质.
(1)人们在净水的过程中,常常向水中加入活性炭,是因为活性炭具有
 

(2)长期饮用硬水对人体健康不利,家庭生活中降低水的硬度常用的方法是
 

(3)水的用途非常广泛:铁丝在氧气中燃烧,预先在集气瓶内装少量水的目的是
 
;在制取蒸馏水的过程中,冷凝管中装水的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

善于归纳知识,有助于记忆.下列知识整理的内容,不完全正确的一组是(  )
A、分子、原子、离子是能直接构成物质的三种粒子
B、催化剂只能加快反应的速率且在反应前后质量和性质都不改变
C、煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料,它们都是混合物
D、破铁锅、废弃易拉罐、旧电线等可归为一类回收,它们都是金属材料

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科目:初中化学 来源: 题型:

多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界.以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由
 
(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)组成.
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由
 
构成.
(2)认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼.纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为
 
.其基本反应类型属于
 
反应.
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1).说明二氧化碳具有的性质有
 
,由此可推知的灭火原理是
 


(3)认识物质的制法
①如图2,某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止.若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为
 
.若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为
 
(写名称).反应的化学方程式为
 
.如果用澄清石灰水检验生成的二氧化碳,反应的化学方程式为
 

②工业上常用液化空气制氧气,该过程发生
 
(填“物理变化”或“化学变化”).
(4)辩证地认识物质
①量变引起质变.例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成(写化学式)
 

②功过相对论.从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:
 
(举一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列能量转化过程中,化学能转化为电能的是(  )
A、用风力发电
B、用电动机带动水泵将水抽到高处
C、用汽车发动机给电瓶充电
D、太阳能电池板给住户供电

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种不带结晶水的固体物质溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )
A、30℃时,A物质的溶解度为20g
B、20℃时,A和B的溶解度相同
C、等质量的A和B的饱和溶液从30℃降到20℃时,B析出的晶体最多
D、10℃时,等质量的A和B饱和溶液中,B的溶剂最少

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填空
(1)地壳中含量排第二位的元素是
 
;(2)氯化钠中的阴离子是
 

(3)铁锈主要成分是
 
;(4)生石灰溶于水生成的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A、t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
B、丙的溶解度随温度的升高而减小
C、t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是甲>乙>丙
D、t1℃时,50g水可以溶解40g丙物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学改变世界的途径是使物质发生化学变化.下列属于化学变化的是(  )
A、石油分馏出汽油、柴油等
B、向汽油中加酒精形成乙醇汽油
C、煤干馏得到煤气、煤焦油等
D、铜、锌熔合形成黄铜合金

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