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    【题目】下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中，正确的是

    A. 组装好仪器后，先装药品再检查装置气密性

    B. 先使试管均匀受热，然后对药品所在部位固定加热

    C. 导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体

    D. 收集满气体后，将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片

    【答案】B

    【解析】试题分析：A、用高锰酸钾制氧气的操作顺序是查、装、定、点、收、离、熄，错误；B．先使试管均匀受热，然后对药品所在部位固定加热，正确；C．导管口气泡连续均匀冒出时，才开始收集气体，错误；D．收集满气体后，在水面下用玻璃片盖住集气瓶，然后一起拿出水面，错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示的甲、乙两物质溶解度曲线，判断下列说法中正确的是（ ）
    A.t℃时，甲、乙溶液的浓度一定相等
    B.10℃时，甲的溶解度一定大于乙
    C.15℃时，11g甲的饱和溶液中溶质质量为1g
    D.t℃时，用20g的甲配得的溶液一定是饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是( )

    A. 海水一经降温，就会有大量食盐晶体析出

    B. 加热蒸发硝酸钾溶液，开始时就会有大量硝酸钾晶体析出

    C. 硝酸钾的饱和溶液在改变外界条件时，不能溶解硝酸钾

    D. 将析出硝酸钾晶体后的溶液再冷却，仍然有硝酸钾晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室加热高锰酸钾制取氧气步骤如下：①点燃酒精灯，加热试管 ②检查装置气密性 ③装药，固定装置，④ 排水法收集氧气 ⑤熄灭酒精灯 ⑥将导管撤出水槽 正确的操作是：

    A、③②①④⑥⑤ B、②③①④⑥⑤

    C、③②①⑤⑥④ D、②③①④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用50g98%的浓H2SO4配制成20%的稀H2SO4，需加水的质量为(　　)

    A. 145g B. 195g C. 196g D. 245g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】数型图象是研究化学问题的一种常见描述方法，根据下列图象进行回答：

    （1）图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时，反应过程中溶液的pH变化曲线．向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时，所得溶液中含有的离子为（填离子符号）；
    （2）图二是20℃时，取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入10%的盐酸，随着盐酸的加入，烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系．
    ①由图可知中和反应是放热反应，你的依据为；
    ②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论，乙同学认为不严密，因为；
    （3）图三是a、b、c三种物质的溶解度曲线．a与c的溶解度相交于P点，据图回答：
    ①t1℃时，接近饱和的c物质溶液，在不改变溶液质量的条件下，可用的方法达到饱和状态；
    ②将t2℃时，150ga物质的饱和溶液降温到t1℃时，可以析出ga物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的自然学科．下列是初中化学课堂演示实验或学生分组实验的部分实验图示，请根据实验图示说出实验目的、现象、结论、物质的性质和作用、化学反应的方程式：

    实验编号

    实验①

    实验②

    实验③

    实验④

    实验图示

    实验编号

    实验⑤

    实验⑥

    实验⑦

    实验⑧

    实验图示


    （1）实验①中，用于测定空气中氧气的含量，实验所用的物质是（木炭、磷、铁丝）．
    （2）实验②中，预先在集气瓶里装有少量的水，其目的是 ．
    （3）实验③中，制取气体的化学反应方程式是；收集气体用向上排空气法，说明制取气体的密度比空气的密度（填“大”或“小”或“相同”）；证明集气瓶里已收集满气体的实验操作方法是 ．
    （4）实验④中，将溶液进行过滤得操作时，玻璃棒在实验过程中所起的作用是
    （5）实验⑤中，观察到烧杯A中溶液逐渐变成红色，该实验的结论是 ．
    （6）实验⑥中，根据水中白磷没有燃烧的原理，举出生活中一灭火的事例如 ．
    （7）实验⑦中，向烧杯里燃着阶梯蜡烛倾倒CO2气体，观察到的现象是 ．
    （8）实验⑧中，用于除去CO中少量的CO2 ， 溶液里发生的化学反应方程式是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究．如图1所示，小组同学向氢氧化钠溶液加入稀硫酸．一会儿发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀硫酸，并对试管内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究．
    （1）图1实验操作：A是取用氢氧化钠溶液的操作，B是向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸的示意图． ①请指出A中两处的错误：、 ．
    ②同学认为按照B图所示操作，可以令液体沿试管内壁流下避免迸溅，又可以避免因拿滴管的手抖动使得稀硫酸滴在持试管的手上．但实验室禁止按照B图所示操作，请你推测B图所示操作可能导致的不良后果： ．
    （2）小组同学设计了以下实验方案：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读溶液的pH

    pH7
    （填“＞”、“=”或“＜”）

    稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应，且稀硫酸过量了．


    （3）写出该反应的化学方程式： ．
    （4）同学们经过讨论一致认为，不用上述方法，用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．于是分成甲、乙两组继续试验． 甲组实验：探究CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．
    【实验操作及现象】
    如图2，向试管a中滴加足量稀硫酸时无明显现象，再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀．
    【实验结论1】
    通过以上实验操作及现象，你认为用CuSO4溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．
    乙组实验：探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．
    【实验操作及现象】
    如图3，向试管b中滴加足量NaOH溶液时无明显现象，再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀．
    【实验结论2】
    通过以上实验操作及现象，你认为用BaCl2溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．理由是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】20℃时，将等质量的甲、乙固体（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙固体的溶解度曲线如图3．
    下列说法正确的是（ ）
    A.图1中乙溶液一定不饱和
    B.图2中两溶液中溶质质量分数不一定相等
    C.图3中N表示甲的溶解度曲线
    D.图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体

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