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    7．生活中的下列物质，可以认为属于纯净物的是（　　）
    A．冰水混合物B．自来水C．青岛啤酒D．可口可乐饮料

    分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．

    解答 解：A、冰水混合物中只有水分子，属于纯净物中的氧化物，故选项正确；
    B、自来水中有不溶性杂质和可溶性杂质，属于混合物，故选项错误；
    C、青岛啤酒有酒精和水等物质，属于混合物，故选项错误；
    D、可口可乐饮料中有碳酸、色素、水等，属于混合物，故选项错误；
    故选A

    点评 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列反应中不属于化合反应的是（　　）
    A．硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化硫B．镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
    C．红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 五氧化二磷D．石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习．
    [查阅资料]真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；
    铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2．据上述资料可推知，碱式碳酸铜由四种元素组成．
    [实验探究]将该枚戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色．
    （1）小明认为：气体中除了含有CO2，还可能含有少量氢气．实验室常用点燃的方法检验这种可能含有的气体．
    （2）小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌．小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外，还应该含有CuCl2、HCl．他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的铁片，观察到了现象：有红色物质析出，②溶液颜色变浅，证实了自己的观点．
    （3）小娟取适量新制的FeCl2溶液，加入锌粒，一段时间后，溶液颜色变浅．结合小华的实验可推知：铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是Cu＜Fe＜Zn．
    （4）小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的含量，取一枚同材质的“金戒指”，称得质量为3.8g．在老师的指导下，将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后，最终得到纯净的氧化铜，称得质量仍然为3.8g（实验过程中铜元素损失忽略不计）．则“金戒指”中铜元素的质量分数是80%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用于量取一定体积的液体的仪器是量筒．量液时量筒须放平，视线应与液体凹液面的最低处保持水平（俯视读数偏大，实际值偏小）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．酒精学名叫乙醇：①无色透明；②有特殊气味；③易挥发；④能与水以任意比率互溶；⑤易燃烧；⑥常用作酒精灯和内燃机的燃料；⑦当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑧燃烧生成水和二氧化碳．
    酒精的物理性质有（填序号，下同）①②③④，化学性质有⑤，物理变化有⑦，化学变化有⑧，用途有⑥．写出酒精燃烧的变化表达式：酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某粒子结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，错误的是（　　）
    A．原子核内有16质子B．该粒子是阴离子
    C．该粒子化学性质稳定D．该粒子属于金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．小明参观某盐场，带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究．请回答下列问题：
    （1）小明观察到自己带回的水样有些浑浊，要除去水样中的不溶物，应采用的方法是过滤．
    操作时应选择的仪器是玻璃棒、bhi（填图中序号），此操作中玻璃棒的作用是引流．
    （2）小明想从操作（1）后的澄清溶液中得到食盐晶体，操作时应选择的仪器是（填图中序号）acd．
    （3）小明未作实验就判断自己带回来的水样是食盐的饱和溶液．他的判断依据是盐田中有NaCl固体析出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某小组为了验证蜡烛的成分，设计了如下的探究活动，其中有以下几项主要操作．仔细阅读，认真思考，完成以下填空．
    探究活动名称：探究蜡烛燃烧的产物．
    所需仪器和试剂：蜡烛、澄清石灰水、火柴烧杯等．
    实验步骤   观察到的现象     
      点燃蜡烛，在蜡浊火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，过-会儿，迅速倒转烧杯，向烧杯中加入少量澄清石灰水，震荡，观察．  1．烧杯内壁变模糊，有水珠生成．
    2．澄清石灰水变浑浊． 
    结论：蜡烛中肯定含有碳元素和氢元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．某同学欲配制100g质量分数为2.5%的氢氧化钠溶液，该同学进行的实验操作：
    （1）称取2.5g固体氢氧化钠：在天平两托盘上各放一张质量相同的纸片，然后在左盘放2g砝码，游码拔至0.5g处，再在右盘上加固体氢氧化钠至天平平衡．
    指出该同学称量操作中的两个错误：
    ①固体氢氧化钠放在纸上
    ②左盘放砝码右盘放物体
    （2）配制溶液：用量筒量取100mL水，然后将氢氧化钠固体加入量筒中的水里，边加边搅拌，直至氢氧化钠固体完全溶解．
    指出配制过程中的两处错误及其后果：错误1在量筒中配制2取用了100mL水．
    后果1损坏量筒2导致所配制的溶液中溶质质量分数偏小．

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