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【题目】二氧化硫可溶于水中,在通常情况下,1体积的水能溶解约40体积的二氧化硫。下图所示的两个实验都是在集气瓶里预先装了少量水,你认为它们的作用分别是:

1_________

2)小亮认为如果将乙中的水换成另一种溶液,效果会更好,体现该溶液作用的化学方程式是:___________________

【答案】防止生成的Fe3O4炸裂瓶底;吸收有害SO2,防止污染空气。

【解析】

1)铁丝燃烧的产物为高温固体四氧化三铁,如果直接掉落到集气瓶底,会炸裂集气瓶;硫在氧气中燃烧会生成二氧化硫气体,二氧化硫可溶于水中,在通常情况下,1体积的水能溶解约40体积的二氧化硫,所以集气瓶底部水的作用是吸收有害气体二氧化硫。故填:防止生成的高温熔融物炸裂集气瓶底;吸收有害气体SO2,防止污染空气。

2)氢氧化钠溶液对二氧化硫的吸收效果更好,所以可以把水换成氢氧化钠溶液,反应的方程式为:。故填:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,向小烧杯中通入 CO2,烧杯内 ac 为湿润的紫色石蕊试纸,bd 为干燥的紫色石蕊试纸,烧杯外放一只点燃的短蜡烛。

1)能说明“CO2可与水发生反应的现象是_______

2)下列说法正确的是_______(填字母序号)。

A试纸 c a 先变色,说明 CO2密度大于空气

B一段时间后,蜡烛的火焰逐渐变小至熄灭,可证明 CO2密度大于空气

C若将短蜡烛放在烧杯内,蜡烛熄灭同样可证明 CO2密度大于空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系:_____

(2)t1℃时,完全溶解5g丙物质至少需要水_____g。

(3)t2℃时,将20g甲加入到100g水中,充分搅拌后所得溶液是甲的_____溶液(饱和不饱和”),可以用图中_____(“a”“b”“c”)表示。

(4)将甲、丙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述不正确的是________

A.都是饱和溶液 B.溶剂质量:甲<丙

C.析出固体质量:甲>丙 D.溶质质量分数:甲=

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】烧杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物质,烧杯内液体的pH变化如图所示。则符合该变化的一组物质是(  )

x

y

A

NaOH溶液

HCl(过量)

B

CaOH2

CO2(适量)

C

H2SO4

BaNO32溶液

D

HCl

H2O

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的是()

A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应

B.将浓盐酸敞口放置在空气中

C.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸

D.pH= 10的氢氧化钠溶液中不断加入水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是某兴趣小组制取、收集并检验CO2的有关实验操作,其中错误的是

A. 甲图中推动注射器时,长颈漏斗下端冒气泡,说明气密性良好

B. 乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出

C. 丙图装置可以测量CO2的体积,植物油是为了防止CO2气体溶于水

D. 丁图中为了检验CO2,滴入的试剂为澄清石灰水

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【题目】小明同学在一次实验中将氯化钠溶液加入到稀硫酸(H2SO4) 中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地闻到刺激性气味。

[提出问题]有刺激性气味的气体是什么?

[猜想与假设]猜想1:可能是二氧化硫;

猜想2:可能是氯化氢;

猜想3:可能是氨气。依据质量守恒定律,可判断猜想_____________不合理。

[查阅资料]SO2CO2的化学性质相似,都能使澄清石灰水变浑浊,氯化氢不能使澄清石灰水变浑浊;SO2CO2 HCI的水溶液都显酸性,石蕊遇到酸性溶液变红。

1)写出二氧化碳与石灰水反应的化学方程式_________________

2)如图1,将两支大小相同的收集满SO2CO2的试管同时倒立于水槽中,一段时间后, 实验现象如图所示,说明在相同条件下的溶解性:SO2______________________(填“>”或“<) CO2

[实验探究]如图2,小明将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到______________,于是他认为猜想2正确。小丽认为小明的结论不科学,原因是_____________

[实验改进]请你利用提供的试剂,设计实验确认猜想2正确。

试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液、紫色石蕊溶液。

实验操作

实验现象

结论

如图,将产生的气体_______________

______________

猜想2成立

[拓展应用]实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体,已知氯化氢气体极易溶于水,请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为___________(填字母)

A加热氯化钠溶液和稀硫酸的混合物

B加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物

C加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学配制50g9%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:

1)配制溶液的正确操作顺序为____________(填序号),其中操作错误的是_____________(填序号),若未改正该错误则最终配制的溶液的溶质质量分数将______________(填偏大、偏小、不变),改正错误后,发现托盘天平的指针偏向左盘,应__________

A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节平衡螺母

2)计算:需要氯化钠的质量为_____________g 配制时应选择____________mL10mL 50mL 100mL)的量筒量取__________mL 水。

3)④中玻璃棒的作用是____________

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【题目】三种固体物质abc的溶解度曲线如图所示,则下列说法正确的是( )

A. ac的溶解度相等

B. t2℃时,将30g 固体a加入到50g水中完全溶解

C. a中混有少量b时可采取降温结晶的方法提纯得到a

D. t2℃时,abc三种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液溶质质量分数大小关系为bac

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