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    【题目】下列实验现象描述正确的是

    A. 二氧化碳通入氢氧化钠溶液中有白色沉淀生成。

    B. 将氧化铜加入稀硫酸中，产生气泡同时溶液变蓝色。

    C. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟。

    D. 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀。

    【答案】D

    【解析】A、二氧化碳通入氢氧化钠溶液中生成碳酸钠和水，该反应无明显现象，错误；B、将氧化铜加入稀硫酸中，观察到的现象是黑色固体逐渐溶解，溶液由无色变成蓝色，错误；C、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾，错误；D、氢氧化钠与硫酸铜反应生成的是氢氧化铜沉淀，故观察到的现象是产生蓝色的沉淀，正确。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学学习小组的同学按下图所示，进行酸减中和反应的实验。

    （l）该烧杯中发生反应的微观实质是_______________________________；

    （2）实验中证明氯氧化钠和盐酸发生了化学反应的现象是____________________________；

    【提出问题】酸碱之间的反应是否必须加人酚散才能证明是否发生？

    【猜想】利用碳酸钙也可以证实酸碱之间发生了反应。

    【实验探究】（3）可欣：可以在两支试管中加人适量的稀盐酸，其中一支试管中加入过量的氢氧化钠溶液，再分别加人适量碳酸钙粉末，观察到_____________________________

    可以证明酸碱之间发生了反应；

    （4）受可欣的提示，小燃提出，可以在试管中加人适量的________________，再加人稀盐酸，观察到___________________________________，也可以得出相同的结论，

    【结论】

    （5）酸和碱发生反应时，如果_______________________________，就不需要加人酸碱指示剂。

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    【题目】空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是

    A．空气中含量最多的是氧元素

    B．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5

    C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气

    D．空气中的稀有气体是一种单质，化学性质非常不活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列生产过程中，不发生化学变化的是 （ ）

    A. 安庆石油化工 B. 毫州古井酿酒 C. 铜陵有色冶金 D. 六安水力发电

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    【题目】下列有关催化剂的说法不正确的是

    A．催化剂是加快化学反应速率的物质

    B．催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变

    C．催化剂可提高某些化学反应速率

    D．催化剂不能改变生成物的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】试管内壁附有油脂，下列洗涤方法，不可取的是

    A. 用洗衣粉溶液刷洗 B. 用热的纯碱溶液刷洗

    C. 用肥皂水刷洗 D. 用自来水刷洗

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是( )

    A. 氧化钙、消石灰、CaO B. 氯化氢、盐酸、HCl

    C. 碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D. 氢氧化钠、烧碱、NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答有关问题。

    A B C D E F

    (1)仪器a的名称是______。

    (2)实验室制取氧气时，选用的收集装置是___(填字母序号，下同)。如图E所示，有火星四射的现象发生，这是__________ (选填“木炭”、“铁丝”或“硫”)在氧气中燃烧产生的现象。

    (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为___________，选用的发生装置是______。如图 F 所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是_____________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方法不能达到目的是

    A. 用水区分食盐和硝酸铵晶体 B. 用带火星的木条鉴别氧气和氮气

    C. 用氢氧化钙检验铵态氮肥 D. 用肥皂水将硬水转化为软水

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