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    实验课上，欲配制50g 15%的食盐溶液，下列实验操作或说法正确的是（　　）
    分析：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要先计算出溶质与溶剂的量，而后进行根据所知的量进行称量及溶解，配置好的溶液装瓶存放．
    解答：解：A、天平称量物质质量时要左物右码，所以A不正确；
    B、所需氯化钠的质量为50g×15%=7.5g，需要水的质量为50g-7.5g=42.5g，所以需要的水的体积为42.5mL，选用50mL的量筒正确，所以B正确；
    C、溶解不能在量筒中进行可在烧杯中进行，C不正确；
    D、仰视读数偏小，实际液体的体积大于量筒的读数所以所取的液体体积大于42.5，使配制的溶液溶质质量分数偏小，D不正确．
    故答案选：B．
    点评：配置溶液的方法一般有：“溶质+水”、“浓溶液+水稀释”、“浓溶液+稀溶液混合”、“溶质+稀溶液”、“稀溶液蒸发得到相应的浓溶液”等．配制一定溶质质量分数的固体的溶液，需要先计算出溶质与溶剂的量，而后进行根据所知的量进行称量及溶解，配置好的溶液装瓶存放．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、在实验课上，老师要同学们配制溶质质量分数为20%的氯化钠溶液50g．
    （1）所需氯化钠的质量是
    10g
    ．
    （2）所需要的主要仪器有 托盘天平、
    量筒
    、烧杯、
    玻璃棒
    、胶头滴管、药匙等．
    （3）下列情况可造成溶质质量分数偏低的是
    ①②
    ．
    ①称量时，左盘放滤纸和氯化钠，右盘只放砝码  ②用于溶解的烧杯内有水，未干燥  ③溶解后向试剂瓶中转移时溶液洒出一部分　④量好的水向烧杯中倒入时洒出一部分
    （4）要将此溶液稀释为5%，则需加水的质量为
    150g
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    31、在实验课上，老师要同学们配制15%的氯化钠溶液50g．
    （1）计算：配制15%的氯化钠溶液50g，需氯化钠的质量为
    7.5
    g，水的体积为
    42.5
     mL．
    （2）甲同学按图所示步骤依次操作．

    其错误的操作步骤有
    A
        和
    B
     （填字母序号）；B中仪器名称为
    量筒
    ；
    E中玻璃棒的作用是
    搅拌，加速溶解
    ．
    （3）乙同学在将称量好的氯化钠倒入烧杯中时，不小心有一部分氯化钠固体撒出，则其所配溶液溶质质量分数与15%相比
    偏低
      （答“偏低”、“偏高”、或“相等”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?洛江区质检）在实验课上，老师要同学们配制15%的氯化钠溶液50g．
    （1）计算：配制15%的氯化钠溶液50g，需氯化钠的质量为
    7.5
    7.5
    g，水的体积为
    42.5
    42.5
    mL．
    （2）甲同学按如图所示步骤依次操作．

    其错误的操作步骤有
    A
    A
    和
    B
    B
    （填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    欲配制50g溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液：
    （1）实验步骤是
    计算
    计算
    、
    称量
    称量
    、
    溶解
    溶解
    、
    装瓶存放
    装瓶存放
    ．
    （2）需要的玻璃仪器有：
    胶头滴管、烧杯、量筒、玻璃棒
    胶头滴管、烧杯、量筒、玻璃棒
    ．
    （3）在托盘天平上称取
    2.5g
    2.5g
    氯化钠，用规格为
    50mL
    50mL
    的量筒量取
    47.5mL
    47.5mL
    水．
    （4）在量取水的体积时，若俯视读数，则配制的溶液的溶质质量分数会
    偏高
    偏高
    ．（填偏高、相等、或偏低）
    （5）配制一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是
    ④⑤①②③
    ④⑤①②③
    ．

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