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【题目】写出下列物质反应的文字表达式,并在括号中注明化学反应基本类型( 物质用化学式代替)

1)碳在空气中燃烧: _______________________________________

2)硫在空气中燃烧: _______________________________________

3)磷在空气中燃烧: _______________________________________

4)用氯酸钾制取氧气: _______________________________________

5)用过氧化氢溶液制取氧气: _______________________________________

【答案】碳+氧气二氧化碳 化合反应 硫+氧气二氧化硫 化合反应 磷+氧气五氧化二磷 化合反应 氯酸钾氯化钾+氧气 分解反应 过氧化氢水+氧气 分解反应

【解析】

1)碳在空气中燃烧生成二氧化碳:碳+氧气二氧化碳 ;符合“多变一”属于化合反应;

2)硫在空气中燃烧生成二氧化硫:硫+氧气二氧化硫;符合“多变一”属于化合反应。

3)磷在空气中燃烧生成五氧化二磷:磷+氧气五氧化二磷;符合“多变一”属于化合反应。

4)用氯酸钾制取氧气:氯酸钾氯化钾+氧气;符合“一变多”属于分解反应;

5)用过氧化氢溶液制取氧气:过氧化氢水+氧气;符合“一变多”属于分解反应;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用了如图所示的装置进行实验。

1)人吸气时应将活塞A____________________,活塞B_____________________,(填打开关闭)。

2)人呼气时应将活塞A_____________________(填打开关闭)。此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是澄清石灰水变浑浊。

3 I瓶所装试剂的作用是____________________,Ⅱ瓶所装试剂的作用是_____________________,将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】两种抗胃酸药剂的主要成分及建议每次剂量见下表:

主要成分

NaHCO3

Mg(OH)2

主要成分相对分子质

84

58

建议每次剂量/g

0.5

0.3

1)医生建议胃溃疡患者尽可能不要服用 NaHCO3 的可能原因是:_____

2)服用 Mg(OH)2的药 效比 服用 NaHCO3而且持久的可能原因是:_____

3)服用 Mg(OH)2的患者可能出现轻泻的原因是:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。

1)请用化学用语填空。

①地壳中含量最多的金属元素:_____

②标出硝酸中氮元素的化合价:_____

2)写出下列化学用语中数字的含义。

SO42中的“2”表示_____

SO3中的“3”表示_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧乙酸是一种消毒液,常用于灾区防疫,过氧乙酸化学式是 C2H4O3,请回答:

1)过氧乙酸中所含元素质量分数最小的是:_____________(写元素名称)

2)计算过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比:___________(最简整数比)。

3)计算过氧乙酸中氧元素的质量分数_______。(写出计算过程,结果精确到 1%)

4)计算 126 克过氧乙酸中含氧元素的质量_________________。(写出计算过程,计算结果保留整数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】普陀山佛茶为浙江省名茶。茶叶中的咖啡因能使中枢神经系统兴奋。咖啡因的化学式为C8H10N4O2,则下列说法中错误的是(  )

A.茶叶树的根向地生长是植物对地球引力刺激作出的反应

B.茶叶树相邻的叶总是不重叠,增大光照面积是对光合作用的适应

C.咖啡因分子由碳、氢、氮、氧四个元素组成

D.咖啡因中碳元素的质量分数约为49.5%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:

1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_____(填字母序号),反应的化学方程式为_____。若用装置D收集氧气,验满的方法是_____

2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_____

3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或“b”)端通入。

4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中_____装置(填字母序号)。

5)将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色,反应原理用化学方程式表示为_____

6)如图2所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化碳灭火器是常用灭火器之一。

1)加压可将二氧化碳压缩在小钢瓶中,从微观角度分析,其原理是________________

2)灭火时,将液态二氧化碳喷出,起到降温和隔绝空气的作用,降温的原因是______________;隔绝空气所利用的二氧化碳的性质是________________

3)下列物品失火后只能用二氧化碳灭火器灭火的是__________________(填序号)

A木材棉布

B图书档案

C汽油柴油

D精密仪器

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一,化学学习要让学生既能够见微知著,也能够见著知微。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,右图为氯化钠形成的示意图。

根据所给信息,请回答:

1)钠原子的核外电子层数是 _______ ,在化学反应中易_______(填得到失去)电子。

2)元素的化学性质主要是由原子的 __________________决定的。

3)构成氯化钠的离子是________________(填微粒符号)。

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