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    化学反应往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象．为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：
    （1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1），看到现象
     
    ，这种现象是因为试管内外产生了
     


    A、温度差  B、重力差  C、压强差  D、浮力差
    （2）第二组同学从中得到启发，也设计了如图2实验装置进行探究：
    A现象为
     
    ；B现象为
     
    C现象为
     
    ．
    （3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种．一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是
     
    ．
    （4）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液滴加
     
    ，现象
     
    ；另一组同学滴加
     
    ，现象为
     
    ．他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应．
    考点：碱的化学性质
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：验证二氧化碳确实与氢氧化钠发生了反应，只需证明有碳酸钠产生即可．要证明有碳酸钠只需滴加盐酸，若有气泡产生说明二氧化碳确实与氢氧化钠发生了反应，生成了碳酸钠．
    解答：解：（1）氢氧化钠吸收了二氧化碳气体，使试管内的压强小于大气压强，所以大气压压着液体进入试管．
    （2）在A中氢氧化钠吸收了二氧化碳，使塑料瓶内的压强变小，所以塑料瓶变瘪了．在B中氢氧化钠吸收了二氧化碳，使集气瓶内的压强变小，所小鸡蛋被吸进集气瓶．在C中氢氧化钠吸收了二氧化碳后，使烧瓶内的压强减小，所以烧瓶内的气球膨胀．
    （3）二氧化碳不但能跟氢氧化钠反应，而且也能溶于水．
    （4）二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠，所以可用盐酸来检验是否有碳酸钠，也可用氯化钙来检验是否有碳酸钠生成．
    故答案为：
    （1）试管内液面上升；C．
    （2）塑料瓶瘪掉；熟鸡蛋被吸入瓶中；气球膨胀变大；
    （3）二氧化碳被水吸收了．
    （4）稀盐酸；有气泡产生；CaCl2溶液；有白色沉淀．
    点评：二氧化碳与氢氧化钠发生的反应不属于初中任何一种基本反应类型．这是学生经常容易犯错误的地方．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识．
    （1）知道了水的微观结构．构成水的粒子可表示为
     
     （填序号）．

    （2）了解了水的宏观组成．水中氢元素的质量分数是
     
    ．
    （3）认识了水的化学性质．写出下列化学反应方程式：
    ①水中通直流电
     

    ②水与生石灰反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）．请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算：
    （1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量；
    （2）丙烯酰胺中氢元素的质量分数；（保留一位小数）．
    （3）142g丙烯酰胺中含氮元素多少g？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A是镁元素在元素周期表中的相关信息，图 B 是该元素形成的一种粒子的结构示意图．
    （1）镁元素的原子核外电子数为
     
    相对原子质量为
     
    ；
    （2）B 图中 X 为12，该粒子的符号是
     
    ；
    （3）如图是治理汽车尾气反应的微观过程．反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息，试根据提供的信息回答问题：
    第二周期Li Be B C N O F Ne
    主要
    化合价    		+1+2+3+2，+4，-4+2，+5，-3，+4-2-10
    第三周期Na
    		Mg
    		Al
    		Si
    		P
    		S
    		Cl

    		Ar
     
    主要
    化合价    		+1+2+3+4，-4+3，+5，-3+4，+6，-2+1，+5，+7，-10
    （1）表中钠元素的核电荷数为
     
    ，铝元素的原子最外层电子数为
     
    ．与氯元素化学性质相似的元素是
     
    ，它们的原子在化学反应中，容易
     
    （填“失去”或“得到”）电子，属于元素
     
    （填“金属”或“非金属”）．
    （2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成离子，该离子的核外电子排布与
     
    元素的原子核外电子排布相同；核电荷数分别为8和14的元素，组成化合物的化学式为
     
    ．
    （3）从图中，我发现如下规律：
    ①原子序数与元素原子的
     
    在数值上相等；
    ②从原子结构方面看：同一周期的元素具有相同的
     
    数，同一族的元素具有相同的
     
    数．
    ③金属元素通常显
     
    价；
    我还发现一条规律④
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    锂元素（元素符号为Li）及其所形成的化合物，在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途．它的化合物氢氧化锂（LiOH）是一种易溶于水的白色固体，有辣味，具有强碱性和腐蚀性．
    （1）写出氢氧化锂的一条物理性质
     
    ；
    OH-CO32-SO42-
    Ba2+溶不不
    Cu2+不不溶
    Li+溶微溶溶
    （2）载人航天飞船常用氢氧化锂代替氢氧化钠来吸收航天员呼吸产生的二氧化碳，则该反应的化学方程式为
     
    ；
    （3）如表是部分物质的溶解性表，运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解，从表中选出一种盐，该盐能和LiOH发生复分解反应，请你写出与该盐反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列物质的用途，选用符合要求的物质的字母填空．
    A．铜    B．镁     C．氧气   D．氢气     E．干冰    F．武德合金
    （1）用于工降雨：
     
    ；
    （2）用于制造保险丝：
     
    ；
    （3）用于火箭助燃剂：
     
    ；
    （4）用于烟花和照明弹：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2008年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用．其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾（CH3COOK）．请回答：
    （l）醋酸钾中C、H、O元素的质量比为
     
    ，原子个数比为
     
    ，
    （2）钾元素的质量分数为
     
    ．（保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将100g溶质质量分数为10%的食盐水，变成溶质质量分数为20%，则应采取的措施是（　　）
    A、将溶液中的溶剂蒸发掉一半
    B、将该溶剂蒸发掉50%
    C、放入10g溶质
    D、升温

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