【题目】变废为宝好处多
(1)秸秆再生利用
①我市一企业将秸秆经系列处理后，开发出可降解秸秆塑料，优点为________；
A．节约能源 B．减少白色污染 C．减少因焚烧秸秆产生的PM2.5
②秸秆可制沼气，沼气燃烧的化学方程式为_________；
(2)草木灰中可溶物含K2CO3、K2SO4和 KCl，下左图是这三种物质的溶解度曲线。回答：
①农业上，草木灰可作_______肥，_________(填“能”或“不能”)和NH4Cl混用；
②KCl 是________溶(填“易”、“可”、“微”、“难”)物质；
③提取草木灰中K2CO3 的步骤如上右图所示：则晶体 A 主要是________和_________(填 化学式)。
(3)废旧电路板(PCB)回收利用
①PCB 中含：a．Cu、Ag、Pb(铅)、Fe 等；b．塑料聚合物；c．陶瓷和玻璃纤维。
其中属于无机材料的是________(填字母序号，下同)，属于合成材料的是________；
②用溶蚀法回收 PCB 中的 Cu，原理如下：
a．溶蚀：将 Cu 溶解在CuCl2溶液中，生成 CuCl；
b．再生：将O2鼓入 CuCl 溶液，加入稀 HCl，生成CuCl2和H2O，反应的化学方程式为__________；
c．置换：在再生液中加入铁粉，得到 Cu，反应的化学方程式为_______，属于_______反
应(填基本反应类型)。
【答案】 ABC CH4 + 2O2 
CO2 + 2H2O 钾 不能 易 KCl K2SO4 ac b 4CuCl + 4HCl + O2 = 4CuCl2 + 2H2O CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 置换
【解析】（1）①将秸秆经一系列处理开发出天然秸秆塑料，优点为节约能源、减少白色污染、减少因焚烧秸秆产生的PM2.5；
②沼气的主要成分是天然气，燃烧的化学方程式为CH4+2O2
CO2+2H2O；
（2）①草木灰中含有碳酸钾，含有钾元素，可作钾肥，碳酸钾溶液显碱性，和NH4Cl混用会降低肥效；
②从图看出20℃时，氯化钾的溶解度大于10g，属于易溶物质；
③同温度下碳酸钾的溶解度比氯化钾、硫酸钾的溶解度大得多，因此蒸发浓缩时，主要是氯化钾和硫酸钾析出；
（3）①Cu、Ag、Pb（铅）、Fe等属于无机材料；塑料聚合物属于合成材料；陶瓷和玻璃纤维属于无机材料；
②b、将O2鼓入CuCl溶液，加入稀HCl，生成CuCl2和H2O，反应的化学方程式为4CuCl+O2+4HCl═4CuCl2+2H2O；
c、在再生液中加入铁粉，得到Cu，反应的化学方程式为CuCl2+Fe═FeCl2+Cu，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。
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【题目】某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如下图所示：
请回答下列问题：
(1)步骤②中分离物质的方法是_________。
(2)固体A的成分是_________。
(3)步骤②中发生反应的化学方程式为__________________，
(4)步骤③中加入的B物质是____________。
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【题目】氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物种含有氯化钠。
（1）图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，由图1可知，元素的化学性质与原子的_______（填字母序号）有密切的关系。
A.最外层电子数 B.内层电子数 C.电子层数
（2）图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为__________，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为________________.
（3）图3所示的四种物质中属于氧化物的是____________（填化学式），该反应的化学方程式为
________________________。
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【题目】通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答下列问题．
（1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a ；b ．
（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，选用的发生装置是 ，（填装置序号，下同）收集装置是 ．
（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响．
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【题目】现有氧化镁、氢氧化镁和氯化镁的混合物 24g，加入 100g 7.3%的稀盐酸恰好完全反应，反应结束后蒸发，所得氯化镁的质量可能是
A. 26g B. 28g C. 30g D. 32g
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【题目】蛇纹石矿可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成。由蛇纹石制取碱式碳酸镁的实验步骤如图所示：
查阅资料：A．几种物质沉淀和溶解时的 pH 如下表
氢氧化物 | 溶液 pH | |||
开始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀开始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe(OH)3 | 2.3 | 3.4 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
Al(OH)3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
Mg(OH)2 | 8.6 | 11.1 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
B．难溶性碱加热会生成两种氧化物，各元素化合价都不变。
探究一：制取碱式碳酸镁
(1)在操作Ⅰ中发生的中和反应是________(用化学方程式表示)。
(2)进行操作Ⅰ时，需控制溶液pH=6～7，Ca(OH)2不能过量。若Ca(OH)2过量， 可能导致_______溶解、________沉淀。
(3)从沉淀混合物 A 中提取红色氧化物作颜料，先向沉淀物 A 中加入________(填物质的化学式)，然后_________、________、灼烧(依次填写实验操作名称)。
(4)物质循环使用，能节约资源。上述实验中，可以循环使用的物质是______。
探究二：确定产品碱式碳酸镁(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的组成，组装如图 1 仪器：
实验测得：硬质玻璃管中剩余的固体质量为 2.0g，C 处浓H2SO4增重 0.9g，D 处碱石灰增 重 1.76g。
(1)在装好试剂后，加热前应进行的操作是_______；
(2)A 框中装置的作用是________；
(3)通过计算写出碱式碳酸镁的化学式__________。(请写出计算过程)
【交流与反思】
(1)若将 E 框中的装置去掉，对实验结果的影响是 m
(2)已知碳酸镁和氢氧化镁在不同的温度下受热易分解为氧化物。为精确测定此碱式碳酸镁受热分解过程中时间与剩余固体质量的关系，结合以上数据，作出图 2 坐标系，试回答。
①t4～t5时间段固体的化学式为__________；
②t5～t6时间段发生反应的方程式为___________。
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【题目】下列反应中，属于置换反应的是
A. 4Fe(OH)2+O2+2H2O==4FeOH)3 B. Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
C. C+H2O 
CO+H2 D. H2SO3=H2O+SO2↑
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【题目】下图是制取氢气，并还原氧化铜的实验装置(浓硫酸具有吸水性)。
(1)仪器①的名称是______________；仪器②的名称是________________；
(2)写出图中制取氢气的化学反应方程式_________________。
(3)实验时C装置部分是先____________(选填：“通氢气”“加热”)，原因是________。化学兴趣小组为了测定黄铜(铜和锌的合金：Cu-Zn)样品中铜的质量分数，取2.0g黄铜加入到足量稀硫酸中，充分反应后，最后测得生成氢气的质量0.04g。通过计算求出该黄铜样品中铜的质量分数_____________。
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【题目】明明同学采用如下图所示装置进行趣味实验（装置气密性良好）。
﹙1）若X、Y对应的分别是稀盐酸和碳酸氢钠，Z是紫色石蕊溶液，请简述乙中观察到的实验现象及原因？
（2）若换一组药品，用所得干燥气体填充气球，气球在空气中上升．则X、Y、Z对应的药品是什么？（写出一组即可）．
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