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    4．下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A．
    天然气燃烧    		B．
    冰雪融化    		C．
    葡萄酿酒    		D．
    光合作用

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答 解：A、天然气的燃烧生成新的物质，属于化学变化；
    B、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
    C、葡萄酿酒的过程中有新物质生成，属于化学变化；
    D、光合作用的过程中有新物质生成，属于化学变化；
    故选B．

    点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列关于铁的锈蚀实验，描述错误的是（　　）
    A．铁锈可以用稀盐酸来除掉B．铁丝在潮湿的空气中容易生锈
    C．食盐水会减缓铁丝的锈蚀速度D．铁制品应保持表面干燥洁净

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．实验室用澄清石灰水鉴定CO2．澄清石灰水就是Ca（OH）2的水溶液，通入CO2后澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H20，回答下列问题．
    （1）CaCO3中钙、碳、氧三种元素的质量比为10：3：12；
    （2）反应结束后称量CaCO3的质量为5g，请计算反应吸收的CO2的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图是有关氧气化学性质的两个实验，根据题意，回答下列问题：
    （1）实验A中，集气瓶底部应放少量水或沙子，其目的是防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底．
    （2）实验B瓶内先装一定量水的目的是吸收二氧化硫，防止生成物二氧化硫扩散到空气中，污染空气．为使实验现象更明显，装有硫粉的燃烧匙应缓慢（填“快速”或“缓慢”）伸入集气瓶中．
    （3）写出A中反应的文字表达式：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声．下列气体会污染空气的是C
    A．氧气     B．二氧化碳     C．二氧化硫     D．一氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．2010年10月1日，嫦娥二号在长征三号丙火箭的运载下成功发射．其中火箭的一级和二级发动机所用的燃料是一种叫做偏二甲肼的化合物，助燃剂是四氧化二氮，二者反应的产物是水，二氧化碳和另一种空气中含量最多的气体．在三级上采用的是氢氧发动机，上部是装有液态氢气的燃烧剂箱，下部是装有液态氧气的氧化剂箱．请写出以上两个反应的文字表达式：
    （1）偏二甲肼+四氧化二氮$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+氮气+水；   
    （2）氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水；．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某同学发现化肥袋上有一标签，如图1所示：

    根据图示回答下列问题：
    （1）碳酸氢铵是由4 种元素组成的，各元素的质量比N：H：C：O为14：5：12：48．
    （2）写出碳酸氢铵的一点化学性质受热易分解．
    【提出问题】
    A．为什么要避免高温天气使用？
    B．这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？
    带着这些问题，她取了一些化肥样品，进入实验室．
    【查找资料】
    A．碱石灰能够吸收水和二氧化碳，但是不吸收氨气． B．浓硫酸能吸收氨气．
    【性质实验探究】
    她设计了如图2的实验装置：
    （3）用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，她必须进行的一步操作是检查装置的气密性．
    （4）取少量碳酸氢铵加入试管，加热，闻到刺激性气味，此气体化学式为NH3．
    （5）连接A、B装置，继续加热，试管口出现小水珠，同时观察到B中的现象是变浑浊．
    （6）碳酸氢铵在受热时发生反应的文字或符号表达式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O．
    【含量分析】
    将装置A、C、D依次连接，加入10g化肥样品，加热至A中固体质量不再改变．
    她称量装置D的质量如表：
    实验前D装置的质量               150g
    实验后D装置的质量151.7g
    （7）由此分析得知：反应中产生氨气的质量为1.7g，其中氮元素的质量为1.4g．
    （8）通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮量为14%．（用百分数表示）
    （9）请计算此化肥中碳酸氢铵的质量分数（表示写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．食物较长时间露置在空气中就会变质，这主要是由于空气中含有（　　）
    A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用．分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始反应和反应剧烈时的温度如下表所示：

    温度℃氧化物反应程度Fe2O3Al2O3CuOMgO
    开始反应470515305490
    剧烈反应490540350545
    （1）实验室用氯酸钾制氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用C（填序号）
    A．三氧化二铁   B．氧化铝    C．氧化铜     D．氧化镁
    （2）实验室用氯酸钾制氧气与A的实验装置相同．
    A．高锰酸钾制氧气           B．双氧水制氧气
    （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的文字或符号表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气（或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑）．
    （4）实验室用氯酸钾制氧气时，忘记加入二氧化锰，其结果是B．
    A．不产生氧气   B．生成氧气速度慢   C．产生氧气的总质量减少  D．没有氯化钾生成
    （5）实验室用15克氯酸钾和5克二氧化锰混合加热制取氧气，加热一段时间后，试管内剩余固体18克，则剩余固体中二氧化锰的质量为5g．

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