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    氧的相对原子质量为（　　）
    A、16克
    B、16
    C、2.657×10-26千克
    D、16吨
    考点：相对原子质量的概念及其计算方法
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：相对原子质量是以一个碳-12原子质量的
    1
    12
    作为标准，其它原子的质量跟一个碳-12原子质量的
    1
    12
    的比值，称为该原子的相对原子质量；相对原子质量单位为“1”，常省略不写，据此进行分析判断．
    解答：解：A、相对原子质量单位为“1”，不是克，常省略不写，故选项错误．
    B、相对原子质量单位为“1”，常省略不写，氧的相对原子质量是16，故选项正确．
    C、相对原子质量单位为“1”，不是千克，常省略不写，故选项错误．
    D、相对原子质量是一个比值，单位为1，氧的相对原子质量是16，不是16t，故选项错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，掌握相对原子质量的概念、单位等并能灵活运用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能证明分子是由原子结合而成的实验事实是（　　）
    A、将黄豆研磨成豆浆
    B、水加热至沸腾变成气体
    C、能在公园外闻到花香
    D、红色的氧化汞粉末持续加热后得到银白色的汞（水银）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列物质：氢气．二氧化硫．汞．水．氯化亚铁．白磷．二氧化碳．氧化铜．空气
    （1）属于单质的是
     
      （2）属于化合物的是
     

    （3）属于氧化物的是
     
    （4）属于混合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    锰（Mn）和镍（Ni）都是金属．将镍丝插入硫酸锰溶液中，无变化；而将镍丝插入硫酸铜溶液中，镍丝表面有红色物质析出，则Mn、Ni、Cu的金属活动性由强到弱的顺序是（　　）
    A、Mn、Ni、Cu
    B、Cu、Ni、Mn
    C、Cu、Mn、Ni
    D、Ni、Mn、Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各项中不属于我国《环境空气质量标准》基本检测项目的是（　　）
    A、二氧化硫浓度
    B、二氧化碳浓度
    C、二氧化氮浓度
    D、PM10浓度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途与物理性质相关的是（　　）
    A、红磷除去空气中的氧气
    B、运载“嫦娥二号”卫星用氢气作燃料
    C、氢气用于充探空气球
    D、澄清的石灰水检验二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列两组物质：①氧气和二氧化碳；②自来水和汽水．请你任选其中一组，用两种方法来区别它们．
    （1）你选择的一组物质是
     
    ．
    （2）你区别它们的两种方法是什么？（写出实验步骤、现象和结论）
     操作步骤实验现象结论
    方法一   
    方法二   

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    离子变成原子时（　　）
    A、一定失去电子
    B、一定得到电子
    C、可能失去电子
    D、没有得失电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年某市初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题．
    （1）过滤操作中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （2）小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是
     
     （写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明．

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