分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.没有观察到“火星四射”的现象,此实验失败的可能原因是:氧气不纯或细铁丝上有锈等.
解答 解:(1)加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,是固体加热型反应,故选用A装置制取,但是试管口缺少一团棉花,用D装置收集氧气,将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则已经收集满,故答案为:A;试管口没有缺少一团棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;
(2)用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,是固液常温型反应,选用C装置中的注射器能控制反应的速率,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;能控制反应的速率;
(3)用装置E用排空气法收集氧气,氧气的密度大于空气,则气体应从a端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b端通入,故填:a;b;.
(4)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用排水法收集,故填:F;
(5)加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体的混合物制取甲烷,是固体加热型反应,故选用A装置制取,故填:A.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 氢元素 | 一个钠原子 | 两个水分子 | 三个镁离子 | 氦气 |
| H | Na | 2H2O | 3Mg2+ | He |
| 写出红磷在氧气中燃烧的文字表达式 | ||||
| 磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷 | ||||
| 写出镁在氧气中反应的符号表达式 | ||||
| 2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO | ||||
| 若“ | ||||
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢气、可口可乐饮料、氯化钠 | B. | 水、矿泉水、海水 | ||
| C. | 氧气、二氧化碳、天然水 | D. | 铁丝、澄清石灰水、氧化镁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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