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    2．现有H、C、O、Al四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）
    ①能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2；②一种金属氧化物是Al2O3；
    ③常用来炼钢的气体是O2；④相对分子质量最小的氧化物是H2O．

    分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

    解答 解：①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故填：CO2；
    ②由金属元素与氧元素组成的化合物属于金属氧化物，故填：Al2O3；
    ③氧气可用来富氧炼钢，故填：O2；
    ④水是相对分子质量最小的氧化物，故填：H2O．

    点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某物质在隔绝空气的条件下分解产生二氧化碳、氨气（NH3）和水，由此推断该物质中一定含有C、H、O、N元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入少量明矾搅拌溶解，静置片刻后，用如图1所示的装置进行过滤，请问：
    （1）鉴别该湖水是软水还是硬水用肥皂水．生活中硬水软化的一种最常用方法是加热煮沸．
    （2）加明矾的作用是吸附悬浮杂质，加速沉降，图1中还缺少的一种仪器，该仪器的作用是引流．
    （3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是滤纸被捅破等．（一种即可）
    （4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，这种水是混合物（填纯净物、混合物）．水中加入某物质可除去水样中的色素和异味，则该物质为活性炭．
    （5）他按图2将该水电解：乙（填甲或乙）试管里产生的是氧气．写出电解水的化学式表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上，有如下观点：
    ①二氧化碳增多造成温室效应，使气候异常，给人类带来了灾难．
    ②二氧化碳为植物光合作用提供了足够的原料，是近年来农作物丰收的原因之一．
    （1）写出日常产生二氧化碳的一个化学反应的符号表达式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （2）从自然界碳循环的角度，你认为不会导致二氧化碳增多的原因的是B．
    A．大量燃烧石油和煤              B．大面积植树
    C．森林、草原发生火灾            D．人和动植物的呼吸
    （3）在辩论会上同学们认识到物质具有两面性，既有有利于人类的一面，也有不利于人类的一面，请你再举一种物质说明这个问题
    有利：冶炼金属
    不利：煤气中毒
    （4）二氧化碳会使盛放石灰水的试剂瓶内壁形成一层白色物质．该白色物质主要成是碳酸钙，写出反应符号表达式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列知识整理的内容中三条都正确的选项是（　　）
    A．实验操作B．分子性质
    ①先查气密性，再装药品
    ②气体先验纯，再点燃
    ③排水法收集氢气，先盖好玻璃片再正放桌上    		①品红在水中扩散-分子运动
    ②热胀冷缩-分子的间隙发生变化
    ③电解水-分子改变
    C．水的净化D．物质鉴别
    ①除去水中色素、异味-活性炭
    ②除去悬浮颗粒物-明矾
    ③除去可溶性钙镁化合物-过滤    		①硬水、软水-用肥皂水
    ②双氧水、水-用二氧化锰
    ③二氧化碳、氧气、氮气-用燃着木条
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图是电解水的简易装置．回答下列各问题：
    （l）指出电源的正、负极：A为正极．事先往水中加入少量NaOH，其目的是增强水的导电性；
    （2）由以上实验事实可得出结论，说明水是由氢元素和氧元素组成．写出该反应的文字表达式：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
    （3）如果电源正极产生了10毫升气体，则电源负极产生气体的体积是：20mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．甲图是实验室经常使用的一种装置，可用于收集气体、除去气体中的杂质等．
    （1）若用甲除去氧气中混有的水蒸气，装置中盛放的液体是浓硫酸．
    （2）使用甲前必须检查装置气密性，向瓶中加入适量的水，连接好装置（图乙注射器与S端连接），请写出检查气密性的操作、现象及结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属．乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体．
    【提出问题】白色固体是什么物质？
    【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：
    猜想一：CaO；猜想二：CaCO3；猜想三：Ca（OH）2．
    他的依据是化学变化过程中元素种类不变．
    【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立．否定猜想一的理由是：CaO能与水反应．
    【进行实验】（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到气泡放出证明猜想二不成立．
    （二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，通入二氧化碳气体，有白色沉淀出现，证明猜想三成立．该反应的化学方程为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    结论：白色固体是Ca（OH）2
    【拓展应用】
    （1）写出乙炔在空气中燃烧的化学方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
    （2）已知碳化钙与水在常温反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小．实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是C和F（选填图中装置序号）．

    （3）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体．实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气．选取上述A（填字母）作为制取氨气的发生装置；收集氨气只能选用的装置为E（填字母），其原因是密度比空气小，极易溶于水的气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．用化学用语回答：
    （1）2个氯离子2Cl-； 
    （2）氢氧化钡中钡显+2价$\stackrel{+2}{Ba}$（OH）2；
    （3）8个水分子8H2O；
    （4）氨气NH3；
    （5）固体俗称“干冰”的是CO2；
    （6）可用于炼钢的有毒气体是CO．

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